[`Clouds]

حلاتي بسمو ذاتي ..

وإياك,,شكرا على المرور.

[`Clouds]

بمساهمة "عيد الخيرية" و"الشؤون الاجتماعية"


العتيبي يفتتح الورشة التدريبية لحملة "أرشدني" بمشاركة 26 مدرسة بفندق شيراتون الدوحة

يقدمها الدكتور إيهاب الخراط الاختصاصي المعروف في مجال علم المعالجات النفسية وتستمر لمدة أربعة أيام

الداعية سلطان العتيبي: الورشة التدريبية تعد أول ثمرة مباركة من ثمرات حملة "أرشدني"

الدورة موجهة لأخصائي التأهيل الاجتماعي بالمدارس وتهدف لرفع مستواهم في الاكتشاف المبكر للانحرافات السلوكية وطرق التعامل معها وفق منهجية علمية حديثة

د. إيهاب الخراط: العزلة والقلق والسلوك الانحرافي وقلة الإنتاجية وسوء العلاقات الاجتماعية أهم علامات الإدمان

فاطمة المدني: شعار حملتنا "درهم وقاية خير من قنطار علاج" فهدفنا وقائي توعوي حمائي في المقام الأول
افتتح الشيخ سلطان الدغيلبي " أبو زقم " عضو لجنة التوعية الاجتماعية والمدير التنفيذي لحملة أرشدني صبيحة أمس أولى الورشات التدريبية التي تنظمها حملة "أرشدني" الوقائية وتشمل 26 مدرسة من مدارس الدولة بغرض حماية الطلاب والشباب من أي مخاطر سلوكية يمكن أن تتهددهم.

احتضن فندق "شيراتون" فعاليات الدورة التدريبية التي نشّطها الدكتور إيهاب الخراط الاختصاصي المعروف في مجال علم المعالجات النفسية، وقد شمل البرنامج الذي انطلق بالأمس ويدوم لأربعة أيام العديد من النقاط الهامة الخاصة بعمليات الاكتشاف المبكر للعادات الانحرافية وكيفيات التعرف عليها والتخلص منها بطرق علمية حكيمة.

العتيبي: هذه أول الثمار الطيبة

وقال الداعية المعروف الشيخ سلطان الدغيلبي عضو لجنة التوعية الاجتماعية والمدير التنفيذي لحملة أرشدني أن الورشة التدريبية المفتَتحة بقوة وإقبال ملحوظ من المعنيين تعد أول ثمرة مباركة من ثمرات حملة "أرشدني" والمتفرعة إلى قسمين هما التوعية والتدريب، أي توعية الطلاب والشباب بالمخاطر السلوكية وتأهيل الاختصاصيين للتعامل مع ما قد يجتازه الشباب من هذه المخاطر.

وأشار الشيخ أن الدورة الموجهة لأخصائي التأهيل الاجتماعي في المدارس تهدف في المقام الأول إلى تدريبهم ورفع مستواهم في موضوع الاكتشاف المبكر للانحرافات السلوكية وطرق التعامل معها وفق منهجية علمية حديثة تراعي القيم الاجتماعية الإسلامية الأصيلة التي نشأ عليها المجتمع القطري وتترافق مع أحدث الابتكارات العلمية الحديثة في هذا المجال.

كما قال الدغيلبي أن الأهداف السامية للحملة تجعلها محط اجتماع الخيّرين والمخلصين في هذا البلد وتدفع بالكل لمساندتها في القيام بواجباتها وخططها المرسومة حيث أن الحفاظ على الشباب هو في المقام الأول حفاظ على مستقبل قطر ورعاية لحاضرها، وهو حرص على نوعية جيدة من الأجيال الجديدة التي ستكون ذخيرة قطر في المستقبل القريب.

وألمح الدغيلبي على أن الورشة التدريبية ليست سوى خطوة أولى ستليها خطوات وخطوات ودعا الحاضرين إلى الحرص على الاستفادة منها لأبعد حد ممكن وعدم التردد في طرح أية أسئلة في موضوعها لأنها فرصة ذهبية لكل راغب في الاستزادة المعرفية والتحصيل العلمي السليم، ولم ينس المتحدث الإشارة إلى المساهمات التي قدمتها "وزارة الشؤون الاجتماعية" والجمعيات الخيرية المختلفة لهذه الحملة التي تشرف عليها الوزارة بالشراكة مع "مؤسسة عيد الخيرية" قائلا أن هذا الدعم الذي تلقاه الحملة هو الذي يوفر لها سبل الاستمرار والنجاح.

المدني : الوزير يتابع الحملة بكثير من الاهتمام

من جهتها قالت السيدة فاطمة محمد المدني، أخصائية وحدة التقييم والرصد بـ"وزارة الشؤون الاجتماعية"، أن الدورة تتوجه للأخصائيين القائمين على التعامل مع الشباب وقضاياهم، واعتبرتها من أهم الحملات في سياقها بالنظر لتطرقها للعديد من المواضيع واحتوائها على عدة برامج وفعاليات وكذا الزخم الذي تمتلكه بمشاركة 26 مدرسة من مدارس الدولة والقابلة للزيادة فيما بعد.

ورأت المدني أن الورشة التي انطلقت بالأمس تشكل مرتكز الانطلاق للحملة في جانبها التدريبي التأهيلي الوقائي، وذلك بالنظر إلى أن الحملة تقوم على شعار "درهم وقاية خير من قنطار علاج" فهدفها وقائي توعوي حمائي في المقام الأول، كما أكدت المتحدثة على شكرها " لسعادة وزير الشؤون الاجتماعية السيد ناصر الحميدي على المجهودات الجليلة التي قام بها لإنجاح هذه الحملة التي ستثمر ـ إن شاء الله ـ بفضل الله ثم كفاءة القائمين عليها وتوجيهات سعادته".

د. الخراط : ثلاثة أعراض للسلوك الإدماني

أما الدكتور إيهاب الخراط، منشط الدورة، فقدّم جرعة علمية عالية التركيز للحاضرين وتحدث فيها عن السلوك الإدماني الذي يراد من الإخصائيين اكتشافه ومحاربته، حيث قال أن الإدمان في أصله الأجنبي (addiction) يعني في المقام الأول تكريس الشخص لنفسه في سبيل شيء معين أو شخص معين كما كان يحدث في الجيوش حيث يكرس الجنود أنفسهم لطاعة القادة وتنفيذ أوامرهم ومنه جاء الربط اللغوي من خلال ملاحظة أن المدمن على سلوك انحرافي معين يكرّس نفسه وجهده للقيام بذلك السلوك بغض النظر عما يصيبه في هذا السياق، أما في اللغة العربية فهناك آراء عديدة في الموضوع ومن بينها ما يشير إليه البعض من كون كلمة إدمان قد تكون اشتقاقا من لفظ "الدمن" العربي والذي يعني السماد المتلبد ويكون لونه أخضر فيوحي بوجود كلأ للإبل التي تعبر الصحراء فإذا أتته لم تجد كلأً، فالإدمان سلوك وعادة توحي للإنسان بعكس ما يجده، فيشعره كذبا بالقوة والسعادة ولكنه لا يحصل سوى على خراب الصحة وضياع الوقت والمال.

أما العلامات التي يمكن ملاحظاتها على الأشخاص المدمنين فهي سبع حسب المتحدث، لكن توفر ثلاث منها يمكن أن يعطي تأكيدا لا لبس فيها لدخول المعني في حالة إدمان، والعلامات هي أولا ما يعرف بالأعراض الانسحابية من عزلة وقلق وما شابه ذلك، وثانيها الزيادة المطّردة في الجرعة الإدمانية من السلوك الانحرافي، وثالثها وجود مشاكل في النواحي الإنتاجية للشخص بحيث تقل إنتاجيته وتسوء نوعيتها، ورابعها وجود مشاكل في العلاقات الاجتماعية، وخامسها التورط في مشاكل قانونية قد تبدأ بمخالفات السرعة وتنتهي إلى الجوانب الجُرمية والجنائية، وسادسها صرف المزيد من الوقت في السلوك الإدماني أو في محاولة الكفّ عنه، وسابعها فشل محاولات التوقف عن الممارسة الانحرافية.

كما أكد المتحدث أن هناك فروقا عديدة بين درجات التعامل مع بعض الانحرافات كتناول المخدرات فهناك الاستخدام وهو تجريب المواد المخدرة، و التعاطي وهو التناول العابر لها وهناك الإدمان وهو الوقوع فريسة لهذه المواد.

أما أسباب الانحرافات السلوكية فلخصها الخراط في ثلاث نقاط أولها طبيعة المادة المخدرة نفسها من حيث كونه تحرض على إنتاج مادة دوبامين المسبَّبة للشعور بالرضى والسعادة لدى الإنسان، وثانيها طبيعة الإنسان نفسه من حيث كونه باحثا عن هذه المشاعر التي توفّرها المادة المعنية، وثالثها الاستعداد الوراثي للوقوع فريسة لبعض الانحرافات كتناول المسكرات مثلا حيث أنها من بين المواد التي يمكن توريث قابلية الانحراف فيها جينيا ونقله من الآباء للأبناء.

[`Clouds]

في صبآح الخميس الماضي الموافق 30 / 12 /2010 آجري لقاء في فندق ريتآج بين المدير

التنفيذي الشيخ سلطان الدغيلبي وبين الأخصائيين النفسيين للمدراس وكآنت هنآك كلمه للشيخ

سلطان الدغيلبي تحدث فيها عن عده محاور تعريف بالحمله موجهه للأخصائيين النفسين

ودورهم المهم في الحمله , وسوف تطرح دورات بإذن الله للأخصائين النفسين للمدارس المشاركه

في الحمله على يد أهم الخبراء والدكاتره من دول الخليج والوطن العربي ..

وسأضع بين يديكم الان كلمة الشيخ سلطان الدغيلبي في اللقاء وبإذن الله قريباً ترون الصور ..

والأن كلمه الشيخ سلطان ..


بسم الله الرحمن الرحيم

والصلاة والسلام على آشرف المرسلين , سيدنا محمد وآله وصحبة أجمعين .

وبعد ,

نلتقي اليوم لنضع خطواتنا الأولى معكم على طريق تنفيذ حملة " أرشدني " التوعويه الموجه
لأبنائنا الطلاب وعموم الشباب.

قد يتساءل بعضكم عن أهداف الحمله التي استفزت لأجلها مؤسسات خيريه وهيهات رسميه

ومسؤولون وأساتذه ودعاه , والجواب على هذا التساؤل موجود ضمن مواثيق الحمله وأوراقها التأسيسه

فهي ذات أبعاد متعدده , أولها البعد التوعوي , والذي يرمي إلى توعيه أبنائنا بمخاطر الأنحرافات السلوكيه

وخطورتها الصحيه والأخلاقيه عليهم , والأثار الكارثيه الطابع التي يمكن أن تخلفها هذه الانحرافات بأنواعها

أما البعد الثاني فهو بعد تأهيلي ويتعلق بتقديم فرصه لإخواننا الأساتذه لتلقي تأهيل ملائم يسمح لهم

بالاكتشاف المبكر لهذه الحالات الانحرافيه ووسائل التعامل معها وذلك , أما البعد الثالث فهو طلابي إعلامي

يهدف لتوسيع دائره المعرفه العلميه للطلاب وكافه أعضاء الأسره التعليميه بمخاطر الانحرافات عبر أنشطة

مختصه ومدروسه من معارض ولوحات إعلانيه وأشرطة وثائقيه وغيرها.

النقطه الثانيه التي أود الحديث عليها هي واجبنا تجاه الحمله , فنحن كاللجنه قائمة على الشؤون الإداريه

للحمله سنتكفل بتقديم كافه الوسائل الإيضاحيه لكم من لافتات إعلانيه ومعلقات وخطابات وجوائز نقديه ,

وعلميه , وذلك جزء من واجبنا نحوكم , كما سنكون حاضرين معكم عبر المحاضرات والدروس

والاستشارات ونسعد بأي تساؤل أو مشروع أو إقتراح يخدم الهدف المركزي لنا جميعاً .

كما سنقوم على تزويدكم باكافة الوثائق الصادره من الهيئات الرسميه بخصوص الحمله وذلك حتى يكون

العمل المشترك بيننا قائما على وعي كل طرف بواجبه وحقوقه وعلى خطة واضحة بإهداف محدده لامكان

فيها لضبابيه التصور أو اضطراب التنفيذ .

وإذا كان الجزءان الأولان من وجبنا نحوكم يحملان معنى التكليف والمشقة فإن الجزء الأخير يحمل معنى

مكافأه المعروف ومجازاه الإحسان ورد الخير لأهله , فأنتم معاشر أشقائنا في التعليم ستقومون بدور كبير

لنجاح هذه الحمله التي تراهن عليها الهيئات العليا, ولن يكون لائقاً بحسن الأدب مع الاساتذه الكرام أن

يجتهدوا دون أن نعبر لهم كاللجنة عن خالص الأمتنان الذي يستحقونه وزياه, ومنه فنحن نتعهد بإن إداره

الحمله وعبر مسارها التقييمي لنشاط كل مؤسسه تعليميه في هذه الحمله , هذه الإداره ستقوم بإختيار أحسن

ست مؤسسات قامت بتنفيذ الحمله مستوعبه أهدافها ومحققة أغراضها , حيث سنقوم بتقييم التنفيذ لدى

الجميع وفق معايير علميه وتربويه وحسب جدول نقاط مدروس وسيتم الأهتمام بأن ينال المتميزون جوائز

ماديه ومعنويه مجزيه وهامه .

بقي في ذهني ثلاث نقاط أود أن نحرص عليها جميعا خلال عملنا في الحمله .

أولها : أن غايتنا الكبرى هي مرضاة الله عز وجل بالعمل وفق ما يأمر به من صون لأخلاق أبنائنا

ولذا أتمنى أن يرافقنا هذا المعنى في كل مانقوم به من شؤون الحمله .

ثانياً : أن الجزء المهم في عملنا يقوم على جانب التوعيه , إذ أن مداواة المنحرفين ممكنه لكننا لانريد

أن يبلغ أي من أبنائنا تلك المرحله التي يحتاج فيها إلى علاج معنوي أو مادي , فهدفنا أن تكون صدورهم

حصوناً للأخلاق الفاضله ولذا فهمنا الأول هو توعيتهم بكل طريقة علميه ممكنه .

ثالثاً : أن العمل في الحملة هو مسؤوليه مشتركة , ونحن في هذا الميدان أشقاء متآزرون منكم كلمة ومنا

أختها , ومنكم نصيحه ومنا إلتزام بها , ومنا فكرة ومنكم تنفيذها , وبالتالي فالصدور والعقول والقلوب

مفتوحه لأي فكرة أو إقتراح أو مشروع مفيد, وأرجو من الأخوه أن لايترددوا أبداً في التواصل معنا .

وأخيراً

أشكركم على كريم سماعكم وجميل صبركم ووفقنا الله وإياكم لما يحبه ويرضاه .

وفي ختام اللقاء شكر الشيخ سلطان الدغيلبي الرعاه الدعم والتظيميه فندق ريتاج وشكر الراعي

الإعلامي جريدة الشرق والراعي الإلكتروني موقع شبابيات أبوزقم ..

وشكراً لذوقكم الرفيع ..~

[`Clouds]

نظمت لجنة التوعية الاجتماعية بمدرسة الريان الثانوية المستقلة للبنين مهرجانا ثقافيا توعويا حول اخطار الادمان، المهرجان يأتي ضمن أنشطة المدرسة للمشاركة في حملة أرشدني التي تنظمها وزارة الشؤون الاجتماعية بالتعاون مع مؤسسة عيد الخيرية الوقائية الخاصة بحماية الطلاب والشبان من كافة مخاطر الانحرافات السلوكية، لجنة التوعية يرأسها السيد هادي عبد الله البريدي مدير المدرسة وصاحب الترخيص ونائباه السيد أمجد الشمري نائب المدير للشــؤون الإدارية، والدكتور زهير القاضي نائب المدير للشؤون الأكاديمية ولجنة إشراف مكونة من منسق شؤون الطلاب السيد نايف سالم والاختصاصيين الاجتماعيين طارق مصطفى ومحمد حسن. حضر اليوم لفيف من السادة مديري المدارس وأصحاب التراخيص وقيادات ومؤسسات المجتمع المحلي وبمشاركة اثنتي عشرة مدرسة بعدد من الطلاب مع الاختصاصيين الاجتماعيين والنفسيين بمدارسهم، وفي أجواء من الجد والعمل بدأ اليوم بكلمات رقيقة للطالب عبد الله الشهواني مقدم الحفل ثم آيات عطرة من الذكر الحكيم تلاها الطالب خالد الأحزم ثم النشيد الوطني لتتبعها كلمة السيد المدير التي تحث على ضرورة تكاتف الجميع للحرب على الإدمان وإن المدرسة لا تشكل كل الطرق لمحاربة الإدمان ولكنها احدى السبل التي يمكن من خلالها توعية الشباب الذي يشكل عصب الأمة ومستقبلها كما قد وضح من الفعاليات التي قامت بها المدرسة في سوق واقف ومجمع اللاند مارك وحديقة اسباير وزيارة وحدة علاج الإدمان بقسم الطب النفسي بمؤسسة حمد الطبية وأيضاً زيارة إدارة الحماية الاجتماعية وذلك لتحقيق الهدف المنشود الذي نســـــعى إليه "نحو قطر خالية من الإدمان" وما دمنا حريصين على تراثنا فقد كان له جانب بدأ المهرجان باداء فريق الريان للعرضة حيث قدموا عرضا ابهر الجميع كما كانت فقرة الشعر النبطي حاضرة ومتألقة وبعد ذلك محاضرة قصيرة للدكتورة بتول خليفة من قسم التربية بجامعة قطر تحدثت فيها عن الإدمان بأنواعه والعادات السيئة وكيفية إيجاد الحلول لها واستبدالها بالعادات الحميدة.
المسرح المدرسي اخذ جانبا مؤثرا في قلوب الحضور الكرام فقد قدمت المدرسة صورة مشرقة للمسرح المدرسي والمسرحية التي تفاعل معها الحضور وتفاعل معها الجميع مسرحية بعنوان "الأسرة والإدمان".
الجانب الديني التربوي ونظرة الإسلام إلى الإدمان ومخاطره على الفرد والمجتمع كان عنواناً لمحاضرة القاها فضيلة الشيخ إبراهيم بوبشيت، حيث اتخذ اسلوب الحوار والمناقشة مع الطلاب ليزيد من مشاركتهم وحماسهم في إيصال هدف المحاضرة، كما تضمن الحفل مسابقة ثقافية أقامها قسم العلوم بين المدارس المشاركة وقد حصلت مدرسة الريان على المركز الأول وقد تنازلت عنه لمدرسة صلاح الدين والمركز الثاني لمدرسة أحمد بن حنبل.
وبعد المسابقة توجه الحضور لافتتاح المعرض الذي أقيم على هامش اليوم التوعوي والذي احتوى على مجموعة من أعمال الطلبة في المدرسة التي توضح خطورة الإدمان على الفرد والمجتمع.
وفي ختام اليوم التوعوي تم تكريم كل من قام بدعم الحملة وكذلك تكريم وشكر الاخوة الضيوف على حضورهم ومساهمتهم في إنجاح الفعالية.
وقال السيد هادي البريدي صاحب الترخيص ومدير المدرسة إن مشاركة المدرسة تأتي امتثالاً لحديـث النبي الكريم صلى الله عليه وسلم "إن الدال على الخير كفاعله"، ويتأتى ذلك بنـشر الوعي الديني والثقافي والصحي والاجتماعي في أرجاء المجتمع القطري، وذلك من خلال التلاحم مع المجتمع، وإعداد الخطط والبرامج الهادفة وإلقاء الدروس والمحاضرات وتنظيم المعارض، وتوعية المجتمع بمفهوم الحياة الاجتماعية وكيفية التعامل مع هؤلاء الأكثر عرضة للانحراف ومساعدتهم في إتباع السلوك السوي الذي يخلق منهم أفراداً منتجين متطلعين للأفضل على المستوى العلمي والأخلاقي والديني ومن هنا جاءت فكرة تشكيل لجنة التوعية الاجتماعية بالمدرسة.
واوضح السيد هادي البريدي ان هذا المهرجان يأتي إيماناً من اهمية ان دور المدرسة ليس فقط تجاه طلابها وأفراد المجتمع المدرسي بل هو ممتد نحو جميع أفراد المجتمع القطري، شبابا وشابات، رجالاً ونساءً، صغاراً وكباراً، وتوعيتهم بمسؤوليتهم عن تحقيق الهدف السامي "نحو قطر خالية من الإدمان".

[`Clouds]

* طلاب «علي بن عبد الله» يحتفلون بيوم المياه


شارك طلاب مدرسة علي بن عبد الله النموذجية المستقلة في المسيرة التي نظمتها مؤسسة كهرماء للاحتفال بيوم المياه العالمي، وكانت نقطة التجمع في بداية مدخل كتارا «الحي الثقافي»، ثم اتجهت المسيرة إلى المسرح الروماني، حيث تناول الطلاب وجباتهم، وكان هناك تفاعل وتجاوب كبير من الطلاب، إذ ظهر ذلك من خلال فرحة الطلاب وتجاوبهم مع المسيرة للحفاظ على المياه، لتتجه المسيرة مرة أخرى إلى البوابة الرئيسية، وتم الترحيب بالمدارس التي اشتركت في المسيرة، وفي النهاية تم تسليم الطلاب هداياهم من كهرماء ليعودوا للمدرسة مجدّدا.
وعلى صعيد آخر نظم قسم الطفولة المبكرة (المسار الأدبي) فعاليات بعنوان «صحتي في غذائي»، إذ قدموا مسرحيات وأناشيد ومسابقات ومعلومات عن الغذاء الصحي في الطابور الصباحي، وقام القسم بتوزيع الأغذية الصحية على الطلاب من الفواكه، والخضراوات، والحليب، ومشتقاته، وأظهر الطلاب الاستمتاع والتجاوب أثناء مشاركتهم في الفعاليات المختلفة.

* طالبات البيان الإعدادية يقمن بعملية إخلاء وهمي

قامت لجنة الأمن والسلامة في مدرسة البيان الإعدادية بإشراف المعلمة حصة السليطي وعضوات الأمن والسلامة من هيئة تدريسية وطلابية بتفعيل يوم الدفاع المدني العالمي.
وقامت طالبات الأمن والسلامة بعمل الإخلاء الوهمي الأول في المدرسة في الساعة الثامنة وخمس وأربعين دقيقة، وبعد الانتهاء من الإخلاء بدأت القيمة بالنشيد الوطني، وتم تقديم نبذة عن مسيرة الدفاع المدني في قطر ومتى أسس.
ويعد هذا الإجراء لغرس المفهوم الحقيقي لإجراءات الأمن والسلامة؛ حيث اكتسبت الطالبات مهارات الأمن والسلامة وأسلوب التعامل مع المجتمع المدني في حالة الخطر.
من جهة أخرى، وضمن فعاليات حملة أرشدني، قامت مدرسة البيان الإعدادية بعمل مسابقة الغذاء الصحي للطالبات تحت شعار «جمالي في غذائي» الذي كان يهدف إلى توعية الطالبات من ناحية الغذاء، والتخفيف والحد من مظاهر الإدمان على الوجبات السريعة، التي قد تضر بصحتهن في المستقبل، ويبين لهن أن في الغذاء الصحي تنوعا ووقاية من كثير من الأمراض السيئة في المستقبل.
وبحثت الطالبات عن معلومات في الغذاء الصحي، لكي يوضحن أهمية الغذاء للجنة التحكيم، وأكدن على أن الغذاء الصحي يساهم في نموهن وتطورهن، وكانت المنافسة قوية بين الطالبات. الجدير بالذكر أن من أعضاء لجنة التقييم السيدة عائشة التميمي، ومجلس الأمناء، وأعضاء لجنة أرشدني المكونة من معلمات وإداريات، والفاضلة مريم الدوسري، حيث اختير صف فائز من كل مستوى.

* اطلعن على مشروع إنشاء المبنى الجديد
طالبات الوكرة الإعدادية يزرن مطار الدوحة

استقبل مطار الدوحة الدولي وفدا من طالبات مدرسة الوكرة الإعدادية المستقلة للبنات، وكان في استقبالهن مساعد العلاقات العامة جابر الشاوي، والمشرف على الرحلة السيد محمد البوعينين الذي قام باصطحاب الطالبات في جولة في مبنى المطار، تضمنت صالتي القادمين والمغادرين، وعددا من المرافق الحيوية بالمطار.
وقامت الطالبات بعمل جولة في أقسام المطار، وعمل مقابلة مع الموظفين في المطار لأخذ انطباعاتهم عن مدى تقبلهم وارتياحهم للوظائف التي يشغلونها، وأشرفت على الطالبات المعلمة جيهان عبد الله، ومنسقة الأنشطة بالمدرسة مريم أحمد.
وتهدف الرحلة إلى تعريف الطالبات بالمرافق الحيوية بالمطار، وعملية تطوير وإنشاء المطار الجديد الذي يعد من أكبر المطارات في المنطقة.
وأوضحت عائشة المنصوري صاحبة الترخيص ومديرة المدرسة أن النشاط الطلابي يعتبر من أهم الوسائل التربوية التي تسهم في تربية الطالبات في جميع مراحل التعليم، تربية متوازنة متكاملة، فكراً، وجسماً، وعقلاً، ليكن لبنة قوية في تحقيق تقدم ونهضة المجتمع، وأنه في إطار حرصهم على إعداد الطالبات لمواجهة تحديات العصر، وأن يكن قادرات على العمل في مناخ تنافسي متسارع النمو ومتقدم تكنولوجياً، تم ربط المنهج النظري الذي يدرس في المدرسة بالجانب العملي في الحياة، ولهذا يتم عمل زيارات ميدانية لمواقع العمل المختلفة.

* طالبات الشيماء يشاركن في «ختم محور النبات»

شاركت طالبات مدرسة الشيماء في يوم «ختم محور النبات» بروضة جوعان المستقلة، واستقبلت مديرة روضة جوعان السيدة ليلى النعمة طالبات الشيماء اللاتي جئن مع معلمة الدعم عائشة حسين.
ووزعن على ست روض، وبدأن نشاطهن برسومات،
وزرع الورود، والرسم على الوجه والكف، ومسابقات وتوزيع الهدايا مع الصغار، مما كان له الأثر الطيب في نفوس الصغار.
وتم عمل شهادات لطالبات الشيماء من روضة جوعان تقديرا لجهودهن.

* بهدف تقويمها والخروج بها لبر الأمان
برلمان محمد بن عبد الوهاب يناقش سلوكيات الطلاب
نظم أعضاء المكتب التنفيذي للبرلمان بمدرسة محمد بن عبد الوهاب الثانوية المستقلة للبنين ورشة عمل لطلاب الصف العاشر، التي هدفت إلى توضيح لائحة الغياب، وبيان الآثار السلبية للغياب على المستوى الأكاديمي للطالب، وعلى المستوى الشخصي.
وأقيمت الورشة بتوجيهات علي الكواري صاحب الترخيص ومدير المدرسة، وأشرف عليها كل من أحمد محمد سالم الاختصاصي الاجتماعي، وحمدي أبو حسين الاختصاصي الاجتماعي، وياسر فتحي مدرس اللغة الإنجليزية، ومحمد سمير مدرس اللغة العربية.
وحاضر في الورشة كل من الطالب جار الله حمد سالم المري نائب رئيس البرلمان الطلابي، والطالب حمد سالم سعيدان عضو البرلمان الطلابي، والطالب جابر حمد جابر المري عضو الجمعية العمومية للمدرسة، والطالب محمد خالد النعيمي عضو الجمعية العمومية للمدرسة.
ورحب الطالب جار الله في افتتاحه ورشة البرلمان الطلابي بالاختصاصيين الاجتماعيين المشرفين على الورشة والمدرسين المرافقين للطلاب وبطلاب الصف العاشر، وطالب في كلمته الطلاب باتباع السلوك الإيجابي، وعدم اللجوء إلى الأساليب التي تتسبب في مشكلات للطالب أثناء الدراسة وبعد التخرج.
وخلال أعمال الورشة تم شرح وتوضيح لائحة الغياب، وبيان الآثار السلبية للغياب على المستوى الأكاديمي للطالب، وعلى المستوى الشخصي، وبيان الآثار السلبية للتدخين على صحة الطالب والمحيطين به داخل المدرسة وخارجها، وأهمية التمسك بالفرص التعليمية المجانية التي توفرها الدولة لطلابها في جميع المجالات.
وأوضح علي الكواري صاحب الترخيص أن المدرسة حرصت على تشكيل البرلمان الطلابي، لتعميق روح الولاء والانتماء للوطن والمجتمع والمدرسة، وإشراك الطلاب في الممارسات الديمقراطية في المدرسة، من خلال تبادلهم الآراء، وعرض مشاكلهم المدرسية، واقتراح الحلول المناسبة لها مع مدرسيهم ومديريهم، وتعريفهم بدور المجالس التشريعية والبلدية في الدولة، وتدريبهم على التعامل مع السياسات والاتفاقيات الدولية، إضافة إلى توعيتهم بالحقوق والواجبات السياسية.

[`Clouds]

في إطار مشاركتها في حملة "ارشدني" الوقائية الخاصة بحماية الطلاب والشبان من كافة مخاطر الانحرافات السلوكية وتأهيل الأخصائيين التربويين للتعامل معهم والتي تنظمها وزارة الشؤون الاجتماعية بالتعاون مع مؤسسة عيد الخيرية أقامت مدرسة التجارة الثانوية المستقلة للبنين يوما للتواصل مع المجتمع المحلي وذلك خلال وجودهم بمجمع اللاند مارك التجاري.
الأستاذ حمد الشمري نائب المدير للشؤون الإدارية وشؤون الطلاب منسق حملة المدرسة قال: إن التواصل المجتمعي يقع ضمن أولويات التجارة الثانوية وهو ما قمنا به في مرات عديدة خلال دعوة أولياء الأمور لمرات عديدة للاجتماع أو المشاركة في برامجنا المختلفة ومن ذلك احتفالنا المميز باليوم الوطني والذي أقمناه في فندق شيراتون الدوحة وها نحن من جديد ننطلق لهذا التواصل وعلى نطاق واسع من خلال تواجدنا في واحد من أكبر التجمعات التجارية في قطر من أجل تعريفهم بالحملة التي يتعين عليهم أن يشاركوا بدورهم فيها لإرشاد أبنائهم وأصدقائهم للوقاية من أشكال الإدمان.
وقد قام فريق الإرشاد المدرسة الذي ترأسه الشمري والمكون من عدد من الإداريين والطلاب بالحديث إلى مرتادي المجمع من المواطنين والمقيمين وتوزيع عدد من إصدارات المدرسة التي تم إنجازها للتوزيع في هذه المناسبة وهي عبارة عن إصدار خاص بالحملة من مجلة " رخاء " التي تصدرها المدرسة والتي تضمنت افتتاحية العدد بقلم مدير المدرسة كما تضمنت على موضوعات الشباب وإدمان المخدرات وتأثير المخدرات على الجسم والعقل والإدمان مظاهره وعلاجه والصحبة الصالحة كما أصدرت المدرسة ملحقا عن التدخين والخمور وإدمان الإنترنت.
وقام السيد محمد العذبة رئيس فريق التقييم لحملة " أرشدني" بزيارة موقع النشاط حيث أبدى ملاحظاته الخاصة بعملية التواصل في هذه المشاركة.
يذكر أن مدرسة التجارة الثانوية المستقلة للبنين قد شكلت فريق عمل لمتابعة إنجازات المدرسة في التفاعل مع الحملة يتكون من مدير المدرسة مشرفا عاما والنائب الإداري منسقا عاما وعضوية كل من الأساتذة أشرف مصطفى وخالد المهندي ومحمد صلاح وأحمد شاور ونصر جبر.
وكانت التجارة الثانوية قد أقامت العديد من الفعاليات الخاصة بحملة " أرشدني " كاصدار النشرات والمجلات والملصقات كما قامت بتدشين موقع على الانترنت للتواصل حول الحملة كما نظمت لقاء لأولياء الأمور للتعريف بالحملة وكذلك تنظيم المحاضرات والندوات التثقيفية المحققة لأهداف الحملة.

[`Clouds]

مدرسة الشحانية الإعدادية الثانوية المستقلة تنفذ عملية إخلاء وهمي للموظفين و الطلاب



















نفذت مدرسة الشحانية للبنين يوم الخميس الماضي 17 / 3 / 2011 م عملية إخلاء وهمي هدفت إلى تدريب الطلاب على سرعة الاستجابة وحسن الصرف عند وقوع الكارثة لا قدر الله وكانت المدرسة قد شكلت لجنة من السادة المدرسين (جهاد الشلبي ، و خليفة العودات و عزام الزعبي ) و بالتعاون مع إدارة الدفاع المدني بالشحانية ، و بإشراف إدارة شؤون الطلاب بالمدرسة ، للإعداد لعمليات إخلاء وهمي للطلاب و الموظفين وقامت بالتحقق من أبواب الخروج و توزيع النشرات و المطويات و التوعية بالسلامة العامة ونشر الإعلانات و تحذيرات السلامة في جميع ممرات و غرف المدرسة و الإرشاد إلى بوابة الخروج و إجراءات السلامة العامة في حال حدوث الحريق لا قدر الله .


إخراج منظم للطلاب من الصفوف تحت إشراف المعلمين
وقامت لجنة السلامة العامة في المدرسة بعقد ندوات التوعية و توزيع النشرات و لصق التوجيهات في كافة أرجاء المدرسة على اعتبار أن سلامة كل فرد هي أولى أولويات أي مؤسسة .
وكان الدفاع المدني قد أبدى تعاوناً واستعداداً كبيراً على تسهيل مهمة اللجنة وقد كانت أجرت عدة إخلاءات وهمية سابقة مما يدرب الطلاب على حسن التصرف و التحذير من خطورة الفزع و التدافع على الأبواب الذي قد يتسبب بالإصابات بشكل أكبر من أثر الحريق ذاته .وقد عقدت اللجنة عدة اجتماعات مع إدارة الدفاع المدني والتي زودتها بالتعليمات و الإجراءات.


"وصول الطلاب لإحدى نقاط التجمع – اهتمام خاص بطلاب الاحتياجات الخاصة "
وكانت اللجنة قد حددت إجراءات السلامة المتمثلة بما يلي :
1- مسؤول السلامة جهاد الشلبي
2- فريق السلامة ( منسق شؤون الطلاب و عزام الزعبي و خليفة العودات )
3- إجراءات السلامة ( يتم نشرها و توزيعها على الطلاب )
4- معدات السلامة ( على الدفاع المدني واجب فحصها و التحقق من سلامتها بشكل دوري )
5- السلالم ( على المدرسة ألا تضع عوائق أمام هذه المخارج أبداَ )
6- خطة الإخلاء ( يتم دراستها جيدا و التدرب عليها )
7- مكان التجمع ( تم تحديد أماكن معينة للتجمع بحسب المخارج و تصويرها و نشرها و إعلانها ووضع لافتات تشير إليها )

وتم تحديد واجبات مسؤول السلامة وتتمثل في :
أ. يجب أن يكون على دراية كاملة بالمبنى بالإضافة إلى علمه بأنظمة الإنذار والإطفاء.
ب. تأسيس وتأهيل فريق السلامة.
ج. يجب عليه أن يعرف أفراد المبنى بفريق السلامة .
د. على مسئول السلامة عمل عمليات إخلاء وهمية بالتعاون مع الإدارات الأمنية مثل الدفاع المدني والفزعة لاكتساب الخبرة.
أما واجبات فريق السلامة فتتمثل في :
أ. التأكد من خلو مخارج الهروب من أي عائق قد يعيق عملية الإخلاء.
ب. التأكد من مساعدة أفراد المبنى أثناء الحالات الطارئة .
ج. التأكد من خلو المنشأة من جميع الأفراد أثناء الحالات الطارئة.
د. على الفريق منع تدافع الأفراد أثناء الحالات الطارئة.
أما عن معدات السلامة فلا بد من :
1- صيانة المعدات بشكل دوري.
2- مخاطبة الدفاع المدني للتأكد من مدى صلاحية معدات السلامة.
3- إلمام مسئولي السلامة بجميع أجهزة الإنذار والإطفاء والتدريب عليها.
أما السلالم فلا بد من :
أ‌. تأمين حركة الخروج على السلالم.
ب‌. تأمين علامات المخارج والإنارة كافية وواضحة داخل المنشأة.
وقامت اللجنة بالتعاون مع إدارة الدفاع المدني مشكورة بوضع خطة إخلاء المبنى
والتي أكدت إدارة الدفاع المدني اشتمالها على ما يلي :
1- وصف المبنى
2- تقسيم المبنى
3- توزيع فريق السلامة
حيث لا بد من معرفة عدد الطوابق و أماكن المخارج و نقاط التجمع .
وعن فريق السلامة لا بد في حال الطابق الواحد و وجود سلميين يكون عدد فريق السلامة في الطابق فردين على الأقل.
بحيث يتم توزيع فريق السلامة على الأقسام بحيث يكون توزيع الفريق على عدد السلالم.



وصول الطلاب لإحدى نقاط التجمع


وقد تم شرح الإجراءات التي يجب إتباعها قبل وقوع الكارثة :
1. إبقاء الممرات ومخارج الطوارئ خالية من أي عوائق بشكل دائم وعدم إغلاقها.
2. الفحص الدوري على معدات السلامة الموجودة في المبنى وذلك بالتعاقد مع الشركة المختصة.
3. إجراء عملية الإخلاء الوهمي للمبنى بالتعاون مع الجهات الأمنية بالدولة.
4. العمل على رفع الحس الأمني لدى جميع العاملين بالمبنى.


أما الإجراءات التي يجب إتباعها أثناء وقوع الكارثة :
1. التوقف عن العمل فورا والمحافظة على ضبط النفس والهدوء.
2. عدم استخدام المصاعد في المبنى.
3. إتباع تعليمات أعضاء فريق الإخلاء.
4. الاتجاه إلى اقرب مخرج للطوارئ والتوجه إلى نقاط التجمع المحددة بهدوء
5. يجب على الجميع البقاء في نقاط التجمع وعدم محاولة العودة إلى داخل المبنى.

[`Clouds]

تواصل حملة أرشدني التي تنظمها الشؤون الاجتماعية

بالتعاون مع العوين وعيد الخيرية رصد السلوكيات المنحرفة بالمدارس الإعدادية والثانوية بمختلف المناطق القطرية، لمعالجتها والتوعية بخطورتها على مستقبل الطلاب.
ويقبل أولياء الأمور خارج وداخل الدوحة على الاختصاصيين الاجتماعيين بالمدارس للتعرف على أساليب اكتشاف الانحراف المبكر وكيفية.
ونظمت مدرسة عبد الرحمن بن جاسم الإعدادية ورشة حول معالجة السلوكيات الخاطئة عند المراهقين، والتصرف السوي عند اكتشاف علامات الإدمان.
وتناول الدكتور علي بن محمد الشبيلي عضو هيئة التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود بالرياض كيفية إحلال السلوك القويم بدل السلوك الخاطئ، والأسلوب الأمثل لعلاج إدمان الإنترنت والجوال.
واستعرض الشبيلي قصصا من سير الصالحين حول مخافة الله -عز وجل- ودور الشباب في النهوض بالأمة.
وبين أسامة خليل الاختصاصي الاجتماعي بالمدرسة أن الورشة شهدت حضور 150 طالبا والعديد من أولياء الأمور إلى جانب الإدارة وطاقم التدريس بالمدرسة.
إلى ذلك نظمت المدرسة في إطار حملة أرشدني محاضرة بعنوان الصاحب ساحب، تناولت أثر الصحبة السيئة على الانحرافات، والعديد من الأمراض الاجتماعية.
وتناولت المحاضرة التي حضرها أكثر من 100 طالب تعزيز مهارات الحياة، والطرق المناسبة لعلاج المشاكل الاجتماعية وسط الطلاب.
ورأى خليل أن حملة أرشدني خلقت أثرا طيبا في الوسط التعليمي، ومكنت المدارس من المساهمة في علاج أمراض المجتمع.
وأضاف خليل أن الحملة لم ترصد الكثير من الانحرافات، «فهي –أساسا- تعمل على الوقاية
من السلوكيات الخاطئة، وتحصن الطلاب ضد مخاطر العصر».
وأكد خليل أن الورشات التي نظمتها وزارة الشؤون الاجتماعية لاختصاصيي المدارس مكنتهم من التعرف على أدوات اكتشاف مظاهر الإدمان المبكر.
ونبه إلى أن الاختصاصيين رصدوا حالات تعاطي اسويكة والتدخين وبعض السلوكيات الخاطئة، دون أن نلاحظ تعاطي مخدرات بين الطلاب.
ونظمت المدرسة الأسبوع الماضي لقاء مع أولياء الأمور لتوعيتهم ببعض الانحرافات الجديدة على المجتمع، كما أعدت مطويات عن خصائص المراهقة.
وكانت وزارة الشؤون الاجتماعية أطلقت حملة أرشدني للتدخل المبكر والتعامل مع أعراض الانحراف لدى طلاب المدارس.
وتعمل الحملة التي تستمر طوال العام الدراسي على توعية الأسر بمفهوم الحياة الاجتماعية، وآليات التعامل مع المنحرفين والمعرضين للانحراف.
ويساعد الاختصاصيون الاجتماعيون المنحرفين على اتباع السلوك السوي الذي يخلق منهم أفرادا منتجين «يتطلعون للأفضل على المستوى العلمي والأخلاقي والديني».
ونفذت الحملة العديد من الدورات والبرامج لتأهيل المرشدين على اكتشاف السلوكيات المنحرفة، «وأهمها الإدمان بكافة أشكاله».
وأعدت الشؤون الاجتماعية معايير وآليات محددة لتقييم نشاط المدارس المنخرطة في الحملة.
ورصدت المدرسة جوائز مالية بقيمة 350 ألف للمدارس الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى سيتم توزيعها في حفل ختامي نهاية العام
الدراسي الحالي.
وناشدت وزارة الشؤون الاجتماعية المجتمع المشاركة في فعاليات وبرامج الحملة، التي تؤسس لعمل مشترك في ميدان حماية الأخلاق.
وانخرط في برامج وفعاليات الحملة العديد من المدارس الإعدادية والثانوية، إلى جانب العديد من الجهات التربوية والصحية والأهلية التي أخطرت الوزارة باستعدادها للمشاركة.
وتكتسي الحملة أهميتها من كونها تستهدف المجتمع، وتمكن اختصاصيي المدارس من اكتشاف أعراض الانحراف بين الطلاب مبكرا لعلاجها وتحويل الحالات المستعصية لجهات الاختصاص.
وتنفذ الحملة برامج وفعاليات موجهة للآباء والأمهات عبر وسائل الإعلام من إذاعة وتلفزيون وصحف محلية، إلى جانب اللوحات الدعائية في الشوارع والمجمعات التجارية.
وتعمل حملة أرشدني على تكوين قاعدة بيانات تحوي أهم السلوكيات الانحرافية لإثراء الأبحاث والدراسات، ما يساعد في رسم الخطط والبرامج التوعوية لمواجهتها واحتوائها.
وركزت الورشات التي نظمتها الوزارة بشيراتون الدوحة على تزويد الباحثين بالمفهوم الحديث للإبداع، والتعامل مع المدمنين وأسرهم، وعرض أحدث الدراسات حول تشخيص الإدمان وعلاج المشاكل النفسية والاجتماعية المصاحبة.
وتعرف الاختصاصيون على الطرق العلمية المعتمدة في تقييم قيم الإرشاد النفسي والاجتماعي عند التعامل مع المدمنين، وكيفية إكساب الاختصاصيين الاجتماعيين قواعد ونماذج العلاج المرتكز على الحل.
وتابعوا عروضا حول معالم الاضطرابات السلوكية والمعرفية ومبادئ العلاج الفردي والأسري، إضافة إلى المراحل السيكولوجية لأسرة المدمن.
واستعرض المكونون فنيات ومهارات المقابلة الإرشادية، وأكثر النماذج شيوعا في التعاطي مع المدمنين وأسرهم، إلى جانب «تمثيل أدوار للتدخل مع الأزمات النفسية المصاحبة للخلاف الأسري نتيجة الإدمان».
وشارك في الورشات العديد من الاختصاصيين التربويين والاجتماعيين والنفسيين من مجالس التعليم والصحة، إلى جانب ممثلين عن الجمعيات الخيرية والفاعلين في المجتمع المدني.

[`Clouds]

نظمت وزارة الشؤون الاجتماعية بالتعاون مع مؤسسة الشيخ عيد الخيرية مهرجاناً جماهيرياً ثقافياً تربوياً ترفيهياً لحملة أرشدني،

واستضافت فيه نجوم قناة المجد الفضائية سهيل وإقبال بمشاركة حافلة من شاعر الشباب مشعل شباب، والمنشد المبدع عيد سعود، والمتألق بمسابقاته الحركية والترفيهية بدر الحادي، ولقاء مؤثر مع المدمن التائب بومشهور، ومداخلات شبابية وألعاب حركية، واستمر المهرجان الذي عقد يومي الخميس والجمعة الماضيين أكثر من خمس ساعات، وبحضور جماهيري كبير بلغ عدة آلاف.
وأوضح المدير التنفيذي لحملة أرشدني الداعية سلطان الدغيبلي أن المهرجان لاقى إقبالاً كبيراً واستحساناً واسعاً من الجماهير الكثيرة التي حضرت المهرجان على اختلاف أطيافها وأعمارها، إضافة إلى عدد كبير من طلبة المدارس الذين حضروا وشاركوا بفعاليات المهرجان يوم الخميس منذ انطلاق المهرجان وإلى التاسعة مساء تقريباً، حيث تضمن المهرجان العديد من الفعاليات المشوقة والمتنوعة شارك فيها طلاب المدارس والأطفال من البنين والبنات، منها مسابقات ثقافية وحركية للأطفال والكبار وفقرات ترويحية لنجوم قناة المجد الفضائية، إضافة إلى أمسية شعرية ومحاضرة توعوية ألقاها الشيخ عبدالكريم المشيقح ولقاء مؤثر مع مدمن متعافٍ تحدث عن تجربته مع المخدرات هو «بومشهور» في رحلته من الظلمات إلى النور، والذي يعتبر من أكبر مروجي المخدرات في المملكة العربية السعودية الذين هداهم الله سبحانه وتعالى إلى طريق الحق، وفقرات ترفيهية وألعاب حركية ممتعة شارك فيها الأطفال مع نجوم قناة المجد الفضائية سهيل وإقبال، ومشاركة فاعلة من شاعر الشباب مشعل شباب، والمنشد عيد سعود، ومسابقات حركية وترفيهية متميزة قدمها بدر الحادي، كما تضمن المهرجان توزيع جوائز قيمة للفائزين في المسابقات المطروحة، منها كاميرا ديجيتال والمصحف الإلكتروني الديجيتال والسحب اليومي على جهاز لاب توب.
وأشاد الدغيبلي بتفاعل المدارس المشاركة في المهرجان مع أنشطة الحملة الوطنية القطرية لمكافحة السلوكيات الإدماني فهو مؤشر جيد لتحقيق أهدافها المرجوة، كما أشاد بالحضور الجماهيري الكبير من جميع أطياف المجتمع خاصة الشباب والفتيات. مؤكداً أن إطلاق حملة أرشدني جاء بتضافر جهود عدد من وزارات الدولة ومؤسساتها للوقاية من الانحرافات السلوكية. معتبراً إياها بالموحدة للصفوف. وتحدث عن تضافر الجهود ووضع الأساس المتين لعمل مشترك في ميدان حماية أخلاق شبابنا من كل التهديدات وتوجيههم إلى السلوك القويم، وهو عمل يحمل بذور نجاحه منذ البداية، فهو أولاً قائم على التعاون بين مؤسسات الدولة الحكومية ومؤسسات المجتمع المدني، إضافة إلى أنه عمل قائم على دراسات عملية يقوم على تنفيذه نخبة من الأساتذة والمختصين ممن يملكون درجة عالية من التأهيل والتدريب، وهو عمل ينطلق من الأساس الإسلامي في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. مضيفاً أن هذه العوامل الثلاثة ستؤهل المشروع إلى النجاح وتفتح المجال واسعاً لمشاريع جديدة في هذا الميدان الخصب.

وشهد المهرجان مسابقات متنوعة شارك فيها عشرات الأطفال من البنين والبنات قدمها نجوم قناة المجد الفضائية سهيل وإقبال والمتألق بمسابقاته الحركية والترفيهية الأستاذ بدر الحادي، ومنها مسابقة مياه ثلج التي أبدع فيها الأطفال بالتركيز والانتباه، وحصل الفائزون على الهدايا القيمة، وشهد المهرجان عرضاً مؤثراً لحملة أرشدني عن أثر التدخين والإدمان الضار على الصحة وتسببها في فشل الحياة وتدميرها لدى الشباب، ثم بين الدغيلبي أهمية الاكتشاف المبكر للإدمان في الاستجابة للعلاج بشكل سريع، وقال إن الأسر اليوم تعاني بشدة، الآلاف منهم يشكون إدمان أولادهم، وهي مشكلة مجتمعية حقيقية تحتاج إلى تكاتف الجهود لإيجاد الحلول الناجعة لها من خلال عقد الندوات والدورات والمهرجانات التوعوية لجميع الفئات العمرية خاصة الشباب من طلبة المدارس والجامعات وغيرهم.

[`Clouds]

زار فريق التقييم للحملة الوقائية الخاصة بحماية الطلاب والشبان من مخاطر الانحرافات السلوكية «أرشدني»
والتي تنظمها وزارة الشؤون الاجتماعية بالتعاون مع مؤسسة عيد الخيرية
وتشارك وتتنافس فيها عشرات المدارس
- مدرسة التجارة الثانوية المستقلة للبنين،
حيث كان في استقباله درع الدوسري مدير المدرسة ونائباه للشؤون الإدارية والأكاديمية.

وتفقد محمد العذبة رئيس الفريق فصول وقاعات الدراسة،
وقدم شرحاً لأهداف الحملة الوطنية للطلاب،
وحثهم على التفاعل مع أهدافها وفعالياتها المتنوعة.
وأكد رئيس فريق التقييم بحملة «أرشدني»
على أن إطلاق الحملة
يأتي حرصا من وزارة الشؤون الاجتماعية على نشر الوعي الاجتماعي والارتقاء
بالمستوى الفكري بين أفراد المجتمع القطري، وعلى تحقيق مبدأ الاندماج الاجتماعي،
من خلال توعية المجتمع بمفهوم الحياة الاجتماعية، والمتمثلة بتأهيل المنحرفين وكيفية التعامل مع المعرضين للانحراف،
ومساعدتهم في اتباع السلوك السوي،
الذي يخلق منهم أفراداً منتجين متطلعين للأفضل على المستويات الدينية والعلمية والأخلاقية.

من جانبه وجه الأستاذ درع الدوسري مدير المدرسة شكره وتحياته لسعادة السيد ناصر بن عبد الله الحميدي وزير الشؤون الاجتماعية،
وذلك بمناسبة
إطلاق هذه الحملة الوطنية
وقال: «إن التجارة الثانوية بدأت بتفعيل مشاركتها في الحملة،
وذلك بتعريف الطلاب بالمقصود بالإدمان وأنواعه ومسبباته ونشر الوعي بمخاطره».

ووضع آلية لمعالجة ما ينتج عن الإدمان ومشاركه أولياء الأمور في البرامج التي
تقدمها المدرسة بتوعية أبنائهم،
والتعاون مع الجهات ذات الاختصاص في نشر التوعية المطلوبة.
يذكر أن الاختصاصيين الاجتماعيين بمدرسة التجارة شرعوا بتنظيم لقاءات لطلاب المدرسة،
لتعريفهم بالحملة وتعريفهم بالجوانب المختلفة فيها، والتنسيق مع أولياء أمورهم من أجل تفاعل أكبر مع مراميها.

[`Clouds]

اختتمت حملة بركة البيت
التي تنظمها ادارة المسنين والاشخاص ذوي الاعاقة
بوزارة الشؤون الاجتماعية بالتعاون مع وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية والمؤسسة القطرية لرعاية المسنين
التي تسعى الى إبراز أهمية وجود المسنين بين افراد الاسرة وانهم عماد الاسرة،
والقضاء على الظواهر الاجتماعية الجديدة
بالمجتمع وهي اهمال المسنين وضياع الادب بينهم.

وقد اقيمت اخر
محاضرتين في مدرستي الشيماء الثانوية المستقلة للبنات
ومدرسة آمنة محمود الجيدة الابتدائية بنات
حيث القت هذه المحاضرات الاستاذة مشاعل الهاجري في مدرسة آمنة
وعواطف العمادي في مدرسة الشيماء اللتين رشحتا من قبل مركز موزة للدعوة وتحفيظ القرآن،
اذ كانت تتحدث المحاضرة عن ما يأمرنا به ديننا الحنيف
من الاحسان الى الوالدين والمسنين
ورعايتهم ومعاملتهم بالرحمة وتقديم المساعدة لهم مصدقا
للحديث الشريف "ليس منا من لم يوقر كبيرنا ويرحم صغيرنا"
ايضا الحث على ادخال البهجة والسرور في نفس المسن
والقضاء على الفجوة بين جيل الاباء والاجداد وبين الجيل الحديث.
وقالت السيدة لولوة انها لم تعرف بتلك الحملة في بداية الامر
لكن بعد حضور الاخت شيماء الكواري من ادارة المسنين الى المدرسة
ووضحت خطة البرنامج والحملة بنية الدعوة فورا ومن دون تفكير
لاننا فعلا نحتاج الى تلك الحملات التي تشجع وتوعي الطالبات.
واشادت عائشة السويدي اخصائية نفسية
في مدرسة الشيماء بجهود وزارة الشؤون الاجتماعية وفعالياتها المستمرة
حيث ذكرت انها مشاركة ايضا في حملة "ارشدني"
ويسرها ايضا حضورها محاضرة اليوم من حملة بركة البيت.
ووجهت شيماء الكواري اخصائي برامج المسنين شكرها لتعاون
مختلف الجهات مؤكدة ان الحملة نجحت بإشادة الجميع وحققت اهدافها.

[`Clouds]

فازت عضوات المجلس البرلماني الطلابي بمدرسة الوكرة الاعدادية المستقلة للبنين
بالمركز الاول في مسابقة "بالفن ارشدني" التي نظمتها مدرسة الشيماء الثانوية للبنات
ضمن فعاليات حملة ارشدني التي تنظمها المدرسة.
المسابقة كانت مخصصة لعضوات البرلمان الطلابي
للمرحلتين الإعدادية والثانوية (بنات).
حول كيفة استغلال الخامات المستهلكة وتحويلها إلى عمل فني
حيث تقوم طالبات كل مدرسة مشاركة بالعمل على الخامات المتوافرة
وتحويلها لعمل فني معبر عن فكرة الإدمان بكل أنواعه..
الطالبتان الفائزتان سلمى غلوم وعائشة البوعينين
وقد كانت مشاركتما باشراف الاستاذة أمل بوهندي معلمة الحاسوب،
والاختصاصية الاجتماعية صافية عبدالله.
وقالت الاستاذة عائشة المنصوري صاحبة الترخيص
ومديرة المدرسة ان مدرسة الوكرة الاعدادية فخورة بهذا الإنجاز وإن ما تحقق
هو تعبير عملي لرؤية وأهداف المدرسة لتنشئة جيل ملتزم متفوق فاعل منتج متأصل الهوية
عالمي التفكير قادر على استخدام التكنولوجيا وتوظيفها في خدمة العملية التعليمية.
وقالت إن المدرسة عازمة على الاستمرار بدعم طالباتها ومعلماتها
للمشاركة في المحافل والمسابقات لما في ذلك من تشجيع ودعم للطاقات والمواهب في المدرسة.
وأضافت: إننا في مدرسة الوكرة الاعدادية نعمل على تحقيق رسالتها
التي تسعى لأن تكون بيئة مدرسية عالمية تلتزم بتلبية احتياجات وطموحات جميع التلاميذ،
وتوفير برامج أكاديمية للجميع تتحدى قدراتهم.
وتسعى المدرسة لتوفير بيئة مدرسية آمنة للطالبات مدعمة بهيئة تدريسية
وإدارية ذات خبرة ومعرفة ودراية تقوم بتعليم الطالبة
بشكل متكامل باستخدام تكنولوجيا المعلومات.
نحن نسعى لإعداد طالباتنا ليكن مواطنات منتجات ومسؤولات.

[`Clouds]

تلقى حملة «أرشدني»
الوقائية الخاصة بحماية الطلاب والشباب
من كافة مخاطر الانحرافات السلوكية
والتي تنظمها وزارة الشؤون الاجتماعية بالتعاون مع مؤسسة عيد الخيرية
قبولا وتفاعلا من قبل طلاب مدرسة التجارة الثانوية المستقلة للبنين،
ويقضي عدد من هؤلاء الطلاب جزءا من وقتهم لمتابعة المداخلات المختلفة
عبر المنتدى الذي أنشأته المدرسة لتأكيد هذا التفاعل.


وأكد الطالب راشد حمد المري على أن اهتمام المدرسة بهذه الحملة
وإنشاءها منتدى خاصا بها وإصدارها مجلة وعدداً من المطويات والملصقات،
وكذلك تنظيمها مجموعة من المحاضرات والندوات
واللقاءات علاوة على كراهيته الشديدة للسلوكيات الشائنة دفع به للتفاعل مع الحملة ودعوة زملائه
وأقاربه للتفاعل معها أيضا،
وأضاف: «في مجتمعاتنا اليوم مشكلة كبيرة وهي التدخين هذه المشكلة
إضافة إلى أضرارها الصحية والنفسية والاجتماعية على الناس أجمعين إلا أنها في حالة الطلاب
يضاف إليها الفشل أو ضعف التحصيل الدراسي،
فالطالب الذي أدمن التدخين أو تعاطي المخدرات أو السويكة يبقى باله وفكره مشغول طوال الحصة
الصفية بموضوع إدمانه مما يشغله عن موضوعات الدرس».
وقال الطالب سلطان ناصر الهجري:
«تعلمت من حملة أرشدني الكثير،
وأهم شيء تعلمته الابتعاد عن رفاق السوء فهم
سبب لكل فشل قد يحيط بالطالب،
وقد أكد المحاضرون الذين زارونا في المدرسة
على أهمية البعد عن هذا النوع
من الأصدقاء والذين يقودوننا
دائما إلى الهاوية والإخفاق
لا في الدراسة فقط بل وفي السوق والبيت وكل مكان»، وأشار المتحدث إلى أن حملة
«الصاحب ساحب»
والتي نفذت في غير مكان من
دول التعاون والتي تم خلالها إثبات
أن الأصدقاء سيسحبونك إلى نعيم الدنيا
والآخرة أو إلى شقائهما.
وأكد الطالب حمد خالد الخليفي
أن أهم ما في هذه الحملة أنها تتعامل
مع سيئي السلوك كمرضى يتعين مساعدتهم
على الخروج من معاناتهم بالكلمة الطيبة التي تترك أثرا طيبا، مستحضرا الأسلوب الرائع الذي يمارسه بعض الدعاة المتخصصين في قضايا الشباب من أمثال الشيخ سلطان الدغيلبي
والذي استضافته العديد من المؤسسات القطرية،
وكان له أثره الكبير في إنقاذ المئات
من هؤلاء الشباب من الوقوع في المعاصي المفضية إلى الهاوية،
أما الطالب راشد الرميحي
فقد أشار إلى المعضلات الصحية والاجتماعية والنفسية التي
يتورط بها العصاة في الدنيا نتيجة المخالفة،
لافتا إلى أنه لا توجد معصية
أو مخالفة شرعية إلا ولها أضرارها الدنيوية
قبل الأخروية، ومن ذلك تعاطي السجائر
والمخدرات والسويكة والخمر
وكذلك ممارسة أشكال الفاحشة
من نظر إلى المحرمات والزنا،
وأكد على أهمية عرض هذه الأمور
من خلال المحاضرات
والندوات التي يتحدث بها الدعاة والمرشدون
الاجتماعيون والنفسيون،
ودعا إلى أن تتسع الحملة إلى
فرض رقابة على ما يبث من
خلال وسائل الإعلام، مشيرا إلى
أن هذا الأمر لن يتحقق إذا لم يتم
تنسيق عالمي حوله.
وأعرب الطالب عبد الوهاب المطاوعة عن
تمنياته أن يتسع نطاق هذه الحملة لتشمل
جميع مؤسسات الوطن
خاصة المجلس الأعلى للتعليم ووزارة الداخلية
، وأن تمتد هذه الحملة لسنوات
عديدة ليتم خلالها حماية الشباب
والناشئة في المدارس والجامعات
من مخاطر الانحرافات السلوكية،
طالبا من مفتشي البلدية
بالتعاون مع وزارة الداخلية
متابعة ما يباع للطلاب
في محلات البقالة،
خاصة تلك القريبة من المدارس.

[`Clouds]

« فعاليات ارشدني» 77 % من مرتكبي سوء المعاملة هم الوالدان ..
حصة عبدالله:"الصرامة"
مع الأبناء تسبب الكثير من الأضرار النفسية

53 % من أطفال العالم يعانون
من إهمال مادي ونفسي
د. البريكي: وقاية الأبناء وحمايتهم
من الوقوع في المخاطر

وسيلة للحفاظ على كيان الأسرة
الدوسري: "الرقابة الذاتية"

وسيلة فاعلة لتقويم النفس وتصحيح أخطائها وهفواتها
الكبيسي: "الرفاهية الزائدة"
للأبناء سبب في الانحرافات السلوكية



شدد المشاركون في ندوة "أبناؤنا بين الرفاهية والإهمال"
التي نظمتها مدرسة البيان الإعدادية للبنات
ضمن فعاليات حملة "أرشدني"،
على ضرورة حماية الأبناء من الانحرافات الفكرية
بتعزيز ثقافة الحوار،
وخلق فرص التواصل بين الآباء والابناء،
مؤكدين أن مسؤولية
تربية الأبناء تقع على الوالدين في المرتبة الأولى،
وأن "الرفاهية" الزائدة للأبناء تؤدي إلى الانحراف،
في حين أن إهمال أولياء الأمور وعدم متابعتهم لأبنائهم يشكل عامل خطورة ليس على الأبناء فقط،
بل على أسرهم وعلى النسيج الاجتماعي بشكل عام..




ولفت المشاركون إلى أن التقارير العالمية
تشير إلى أن هناك زيادة مفزعة في عدد الأطفال
ضحايا سوء المعاملة والإهمال،
وأن نسبة أكثر من 53 % من أطفال العالم يعانون من الإهمال بأنواعه المادية او النفسية،
وأن نسبة 77 % من مرتكبي
سوء المعاملة والإهمال هم الوالدان،
موضحين أن تربية الأبناء ليست بالأمر السهل،
بل هي مسؤولية كبيرة مشتركة بين الأسرة والمجتمع،
ويتطلب الأمر الكثير من الجهد والتخطيط وتحديد الأهداف،
للحصول على تلك الأهداف في تكوين شخصية الأبناء،

وتوجيه سلوكهم، وإعدادهم للمستقبل.







الرفاهية والإهمال
وقد أوضحت السيدة أسماء الكبيسي
(مديرة مدرسة البيان الإعدادية للبنات)
خلال كلمة ألقتها بداية اللقاء بأن للبيت دوراً كبيراً
في غرس القيم والأخلاق الحميدة في نفوس الأبناء،

قائلة: "المتأمل في ما طرأ مؤخراً
من تغيرات في ضوء معطيات العصر الحديث،
وما طرأ على الحياة الاجتماعية للأسرة في مجال التواصل الثقافي والاجتماعي بين شعوب العالم،
يدرك حجم المسؤولية الواجبة
على الأسرة والمدرسة
وعلى كل عضو في المجتمع
للحفاظ على قيمنا الإسلامية وترسيخها قولا وعملا،
وتحصين الناشئة ذاتياً بما يحقق لهم الوقاية،
ضد أي سلوكيات سيئة تنبعث من جلساء
سوء أو وسائل إعلام أو اتصال،
فالآباء تقع على عاتقهم المسؤولية الأولى في تربية الأبناء،
لذا رأينا في مدرسة البيان الإعدادية،
أن نختم فعاليات برنامج حملة أرشدني التي تشارك المدرسة
فيها بهذا الملتقى الذي اخترنا عنواناً له
(أبناؤنا بين الرفاهية والإهمال)
لأهمية دور البيت في
غرس القيم والأخلاق الحميدة في نفوس الأبناء"،
مشددة على أهمية التواصل بين الآباء والأبناء..







التوعية والنصح

السيدة حصة عبدالله (مديرة مجمع البيان التربوي)
أكدت أن الطلاب والطالبات في
مرحلتي الإعدادية والثانوية
تواجههم الكثير من المشاكل
نتيجة التقلبات النفسية والفسيولوجية في هذه المرحلة،
مما قد ينتج على ذلك العديد من الأضرار
إذا ما تم توعيتهم ونصحهم بالكلمة الطيبة،
مستنكرة لجوء بعض أولياء الأمور
إلى القسوة والصرامة مع أبنائهم عند وقوعهم في مشكلة ما..
وقالت: "كثيراً ما يفتقد ابناؤنا إلى لغة الحوار،
مما نجدهم ينجرفون خلف أهوائهم دون وعي وإدراك"،
لافتة إلى أن اغلب الطلاب والطالبات
في هذه المرحلة العمرية يسعون إلى إبراز ذواتهم
من خلال التناقض في الأدوار،
وممارسة بعض الانحرافات السلوكية الخاطئة
من أجل إثبات أنفسهم في المجتمع،
مطالبة الأهالي بعدم إهمال أبنائهم،
وعدم الإفراط في دلالهم،
من أجل خلق جيل واع ومثقف..
الوقاية من الانحرافات
من جانبه شبه الدكتور حسن البريكي
(مستشار أسري بمركز الاستشارات العائلية)
تربية الأبناء كبحيرة الأسماك التي
تحيط بها الكثير من البيوت مما
قد تكون بؤرة للقاذورات والأوساخ،
منوها إلى أن البيئة تلعب دوراً بارزاً
وفعالاً في تربية الابناء وتنشئتهم نشأة صحيحة.
وقال د. البريكي: إن وقاية الأبناء
وحمايتهم من شرور الوقوع بالمخاطر
أهم وسيلة للحفاظ على كيان الاسرة وحمايتها
من أي انحرفات، لافتا إلى أن
"الوقاية خير من العلاج"،
وأنه من الضروري جداً تحصين الأبناء
من خلال ثلاثة مناهج أساسية:
المنهج الوقائي،
والعلاجي، والإنمائي،
مع مراعاة عدم الاستغناء عن أي واحد منها،
وأوضح د. البريكي أن "الترفيه"
مَعْبَر للهلاك، مستشهداً بقول الرسول صل الله عليه وسلم
"كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته"،
مما يتوجب على الأهالي تربية أبنائهم
على القيم النبيلة والصفات الحميدة.






أهمية الرقابة الذاتية
السيد درع الدوسري
(مدير مدرسة التجارة الثانوية للبنين)
شدد على ضرورة الرقابة الفردية
وفهم الآباء لحاجيات أبنائهم بعيداً عن التعصب والقسوة،
وأكد أنه في ظل العولمة
والانفتاح العالمي فإن مشاكل الشباب قد زادت حدة وتنوعت الانحرافات السلوكية
ما بين البسيطة والشديدة،
منوها إلى أن
"الرقابة الذاتية"
وسيلة فاعلة من الوسائل العديدة والمتنوعة
لتقويم النفس وتصحيح أخطائها وهفواتها،
وأوضح أنّ إهمال الأبناء
والصرامة الزائدة لا يجديان نفعاً
بل يزيدان من حدة المشكلة التي قد تواجه الابن،
لافتاً إلى أنه قد تم رصد سلوكيات خاطئة
بين صفوف الطلاب
ركزت أغلبيتها في عدم انتظام الطلاب
بالدوام الدراسي بسبب ضعف تطبيق المناهج،
فضلاً عن افتقاد المعلم لهيبته أمام طلابه،
مما أسهم بشكل كبير في عدم التواصل بينهما،
إضافة إلى إدمان بعض الطلاب على السويكة،
وبعض الطالبات على التدخين،
مشيراً إلى أن بعض النفوس
الفاسدة تستغل طالبات المرحلتين الإعدادية
والثانوية لترويج المخدرات،
مما يتوجب النظر في ذلك،
وأضاف الدوسري قائلاً: "كما قد تبين أن الطلاب في هذه المرحلة العمرية يتعرضون
للكثير من المشكلات النفسية نتيجة فقدانهم للصديق الأمثل،
ومصاحبة رفقاء السوء"
موضحاً أن 70 % من الطالبات من المستوى الاقتصادي
المتوسط متفوقات في دراستهن.





الرفاهية والتقليد الأعمى
ورأت السيدة بدرية الياقوت
(عضو مجلس الأمناء بمجمع البيان التربوي للبنات)
أن للأسرة دورها في تحفيز الأبناء،
وتشجيعهم بالكلمة الطيبة،
والتوجيه السديد قائلة:
"يتمثل دور الأسرة في تهيئة البيئة الصالحة لنمو شخصية أبنائها، بما تمنحهم من الدفء العاطفي والشعور بالأمن والطمأنينة،
وللأسرة دورها في تحفيز الأبناء وتشجيعهم بالكلمة الطيبة،
والتوجيه السديد، فالأسرة الواعية تعمل
على بناء الثقة في نفوس أبنائها،
وإثارة التفكير العلمي لديهم بحرية عن طريق الحوار والمحادثة ومحاكمة الأمور والإقناع
وتدربهم على الاعتماد على النفس وتحمل المسؤولية ومواجهة الأمور الصعبة وتحمل المشاقّ والصبر عليها، وعلى الطريقة السليمة في حل المشكلات"،
لافتة إلى أنّ إهمال الوالدين لأبنائهم
يؤدي إلى ضياع الأبناء
وحرمانهم من التعليم وسلوكهم طريق الانحراف،
وأكدت الياقوت خطورة وسائل الإعلام والتكنولوجيا الحديثة،
موضحة أن الرفاهية
والتقليد الأعمى وعدم وجود القدوة الصالحة
تؤدي إلى عقوق الوالدين..
مشددة على ضرورة تشجيع العمل التطوعي
واستثمار أوقات فراغ الأبناء بما يعود عليهم









بالنفع والخير.
رعاية الأبناء
من جانبها قالت السيدة مريم أحمد الدوسري
(ناشطة اجتماعية في العمل التطوعي ومجال حقوق الطفل والرعاية الأسرية والاجتماعية)
: إن حملة "أرشدني"
حققت الكثير من أهدافها
من خلال نشر التوعية بين صفوف الطلاب والطالبات،
حيث أسهمت الحملة في إبراز قدرات الطالبات وإمكاناتهن،
بل فجرت فيهن الكثير من الطاقات الكامنة،
موضحة أن مشاركة الطالبات في الحملة دليل واضح على نجاح أهدافها المنشودة،
وأضافت: "أبناؤنا هم أغلى وأعز ما نملك،
وهم نعمة عظيمة من نعم الله،
وواجبنا كآباء وأمهات ومعلمين
أن نحافظ على هذه النعمة ونصونها من الفساد،
ولن يتحقق ذلك إلا في ظل وجود مسؤولية
واعية للقائمين على رعاية الأبناء،
سواء أكان ذلك في المنزل أم المدرسة"،
لافتة إلى أن الملتقى أهميته من أهمية موضوعه،
وهو "أبناؤنا فلذات أكبادنا"
ودورهم الفاعل والمأمول
ومساهمتهم في التنمية المستدامة التي
تسعى لها المجتمعات، فهم الاستثمار الحقيقي في حاضر ومستقبل الأمة..
وتجدر الإشارة إلى أنّ حملة "أرشدني"
أطلقتها وزارة الشؤون الاجتماعية بالتعاون مع "مؤسسة عيد الخيرية"،
وهي حملة وقائية خاصة بحماية الطلاب
والشبان من كافة مخاطر الانحرافات السلوكية،
وتأهيل الاختصاصيين التربويين
للتعامل معهم بشكل مبكر،
تهدف إلى التوعية الاجتماعية
والكشف عن المظاهر أو العلامات المبكرة للانحراف أو الإدمان بأنواعه، والتأكيد على دور الأسرة والمدرسة
والتوازن بين التسلط الزائد
والإهمال أو الرفاهية السلبية،
التي تعد من أهم عوامل البيئة المحفزة على الانحراف والإدمان.