{،} أنا و طفلي {,} لكل أم تتفضل بالدخول استفيدي و إن أحببتِ أفيدي /

[بنـــــــت عـــــــــــــــز]

وردة جوري ...ياليتك ترفعين الموضوع حق الاطفال من...ل6شهور
وتحطين سؤالك هناك لأن اغلب الامهات يدخلن فيه..
لكن بالنسبه للزحير اتوقع من المغص عطيه النقط الخاصات بالمغص
واذا فيه امساك فهو السبب فاأعطيه يانسون وخروع..

 

[نالا]

هذه مشاركة بسيطه لعلي اضفي جمالا على الموضوع

نصيحة في التربيه في سن 3-10

1- من الاساسيات في التربيه السليمة
الاكبار من مقدار الام والاب لدى الاطفال
فيجب على الام تعظيم الاب في نفوس ابنائها وعدم الحط من قدره
وكذا الاب يحترم الام ولايهون من شأنها امام ابنائهما

اذ عليها يتربى الاطفال على البر والاحسان للوالدين
والابتعاد عن العقوق
وسماع كلمة الام والاب ..


2- على الوالدين تعليم الطفل مراقبة الله في السر والعلن
وتنشئته على ذلك..

فإن هذه هي اهم ركيزة للطفل
حتى وان كبر وهم بفعل قبيح تذكر مراقبة الله وانتهى

وفي ذلك قصصا كثيرة

منها/ الام عندما ربت ابنها على مراقبة الله
وكان وحيدها اذ انه يتيم فلما كبر وابتعث للخارج للدراسه
يقول زملاؤه ان النساء تمر امامنا عاريات وننظر اليهن
وذا نظرنا لزميلنا اذ به ينظر للاسفل
الى ان تذهب المرأه

نعم الام ونعم التربيه تلك
في عز شبابه وقمة شهوته الا انه غض البصر وحفظ نفسه

هكذا فلتكن تربيتنا ..

 

[حلاوة باتشي]

مرحبا بنات كيف اعرف ان الاخت طلعت من البطن

 

[بنـــــــت عـــــــــــــــز]

نالا...
مشــــــاركــه رائعه ..باركـ الله فيـــــــــك

باتشــــــــــــي...اولآ بتحسين ولدك تغير عن اول بالنوم والصياح ووزنـــه..لكن راجعي فيه عند المعالجــــــه الي عالجتيه عنده وهي بتخبـــــركـ ...

 

[شمعة حنين]

الحمد لله حمداً كثيراً

[BACKGROUND="70 http://sub3.rofof.com/img4/07nphwu23.jpg"]

( سرحان طفلك في المدرسة )

تتعدد أسباب السرحان‏ لدى الطفل والذي يبدأ غالبا بصعوبة في التركيز‏، فيحتاج
إلى ضعف الوقت للتركيز والتحصيل، ويصاحب ذلك أرق وفقدان الشهية.
‏ومن الممكن أن يحدث السرحان نتيجة للعوامل الاجتماعية التي تحيط بالإنسان، كما يقول
الدكتور أحمد عكاشة مشيرا إلى ضرورة عدم إغفال فيجب ألا نغفل العوامل العاطفية
مثل كثرة المنازعات داخل الأسرة بين الأب والأم‏,‏ كذلك الحياة تحت ظروف اقتصادية
خانقة وأحيانا يكون نتيجة للضوضاء وشدة الحرارة أو البرودة‏,‏ أيضا يجب ألا نغفل
مسئولية الوالدين‏,‏ حيث يجب عليهما أن يبحثا عن الأسباب التي تدعو ابنهما
إلى السرحان‏.
والارهاق يلعب دورا كبيراً أيضا في عدم التركيز مع قلة النوم وعدم الانتظام في تناول
الطعام كذلك ارتفاع درجة حرارة الجسم‏,‏ وهنا ننصح الآباء بعدم تعريض أطفالهم
للعقاب أو اتهامهم بالغباء بينما هم في الحقيقة مصابون بحالات مرضية قد تخفي علي
الوالدين اللذين يجب عليهما المتابعة الطبية للطفل فقد يكون السبب مرضيا بسيطا يمكن
تداركه وعلاجه‏.‏

ويوضح الخبراء أن هناك عدة أسباب للسرحان وهي:

- رغبة الطفل للنوم وذلك لأسباب السهر وغيرها.
- قلة الطعام وخاصه الفطور او عدم تناولها فلك يؤثر على مستوى التركيز والفهم مما
يجعل لطفل سرحانا.
- السرحان ربما يكون بسبب تخيل الطفل لشيء ما في باله ويريد أن يحققه ولكنه
يجد الصعوبة في ذلك.
- مشاكل الإسرة .
- ميول الطالب للعب أكثر عن اللازم. يؤدي تفكيره في اللعب والتسليه والمرح
وليس للجديه والتركيز .
- تعود الطفل على استخدام معظم حواسه في اللعب فقط ولكن دون استخدام عقله
وتفكيره لذلك نجد الصعوبه في التركيز والسرحان في الفصل.
- قلة استيعاب الطالب، فالطالب الذي يكون استيعابه بطيئا غالبا يكون سرحانا ربما
انه يحاول أن يركز على النقطة السابقه التي شرحها المعلم ولكن دون مواصلة
استعيابه مع الطلاب.
- عدم التشجيع في البيت أو المدرسة يجعل الطالب يسرح ويفكر ويسأل نفسه لماذا
قالوا لزميلي هذا: ممتاز وأحسنت وغيره، وأنا لا؟ وغيرها من الأسئله التي تدور
في عقله .
- الخوف هو سبب السرحان أحيانا، على سبيل المثال إذا كان طفلك لم يحل واجب
اللغه العربيه بينما يجلس في الاجتماعيات الرياضيات, فسيكون سبب سرحانه هو
خوفه من الحصة التي بعدها, فيفكر ماذا سيفعل؟ وماذا سيقول؟ وكيف يكون
رد فعل المعلم؟
- يعتبر الملل أحد الأسباب السرحان , فمثلاً مشي المعلم على نمط معين في التدريس
وعدم تنويعه في الشرح.
- الهدوء السلبي وعدم التفاعل في الصف يؤدي إلى السرحان والضجر.
- مكان الطالب في الصف يلعب دورا كبيرا في تركيزه , فالطالب الذي يجلس في
الخلف ربما يكون أكثر سرحانا من الطالب الذي في الأمام.
- الضغط الدراسي وكثرة الواجبات المنزلية والامتحانات اليومية لأغلب المواد قد يِؤثر
كثيراً على تركيز الطالب خلال الصف.

ولعلاج سرحان الطفل في أثناء الدراسة ينصح الخبراء بالآتي:

1- التشجيع المستمر في البيت والمدرسة .
2- التنويع في أسلوب التدريس.
3- لجوء المعلم إلى تغيير مكان الطالب بين الحين والآخر .
4- إعطاء الطالب الأمانة والثقة في النفس وعدم الإجابة او القيام بفعل ما .
5- محاولة العدل بين الطلاب وعدم إشعارهم بأن المعلم قد يحب هذا الطالب ويكره الآخر.
6- اعطاء فرصة كافية للطالب من أجل الألعاب والنشاط.
7- اعطاء الامتحانات المتنوعة اليومية لكن بكميات معقولة وصفحات معدودة حتى
يسهل على الطالب الدراسة والتركيز مع الفهم.
8- لجوء المعلم في بعض الأوقات إلى المسابقات التعليمية والمسلية حتى يستفيد الطالب
وفي نفس الوقت تكون فرصة لمرحه.
9- تكرار المعلم لشرح نقطه ما عدة مرات وإعطاء فرصة للطلاب لإعادتها بأسلوبهم
حتى يعطي المعلم الفرصة للتعبير والثقه في نفسية الطالب.
10- وبالنسبة للأهل يجب عليهم أن يهتموا بالنوم المبكر للطالب، وبواجباته الرئيسية
الصحية وخاصة وجبة الإفطار .
11- أخيراً يجب علينا أن نسأل الطالب بهدوء ما هو سبب سرحانه وبماذا يفكر، حتى
نساعده على تجاوز أزماته.

أخواتي جزيل الشكر لتواجدكن الكريم
وأقر الله أعينكن بشفاء أطفالكن (h)
نالا : رائع ما أضفتِ وفقك الله و حفظك يا أختي (h)

[/BACKGROUND]



baby
​

 

[شمعة حنين]

إليكِ يا أمي الحبيبة .

[BACKGROUND="70 http://sub3.rofof.com/img4/07nphwu23.jpg"]

<> رسالة إلى أمهات ذوي الإحتياجات الخاصة <>


أيتها الأم الفاضلة.. أيتها الأم القديرة ..

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته..
تحية جليلة لك يا أمي الحبيبة (h) ...
أمي الغالية..إليك كلماتي..هي نبضات قلبي..وومضات فكري..و سيل مشاعري..
لا أعرف يا أمي من أين أبدأ، لأن دورك في الحياة جل و كبير،فأنت اعظم من في
الدنيا، و أغلى ما في الوجود، لأنك و بالتأكيد منبع الحنان،و القلب الحنون للجراح
الثقيلة، و الهموم المؤرقة...و تحتك و بالتأكيد جنات ربك الخالدة....هذا و أنت أم
فحسب، فما بالك إذا كنت أما لأطفال ذوي الحاجات الخاصة!!!

نعم يا أمي الحبيبة، ها أنت تتسابقين مع الأيام على مضمار الصبر و التسلح
بالإيمان بقضاء الله و قدره، و بنصيبك في هذه الدنيا، لتقومي أنت بدور الأم في إعانة
طفلك ذوي الحاجات الخاصة، بتقديم الرعاية، و بالإهتمام به، و بإدخاله أفضل المراكز،
و بعلاجه في أحسن المستشفيات و بأحسن الأجهزة و المعدات......

و لكن يا أمي الحباة..لا تنسي دورك أنت كأم في المجتمع، لا تنسي نفسك منه..
لا تنسي أن تثقفي و تندمجي مع الناس، تتعلمي أكثر و أكثر عن أمور و صحة ذوي
الحاجات الخاصة، و عن التعامل معهم، و الإبتعاد عن الخوف و القلق و الإحراج، فكم
و كم يا أمي الحبيبة راح أطفال من ذوي الحاجات الخاصة ضحية لهذا الإهمال، و ضحية
الخوف و التهرب من المجتمع..لماذا؟؟ لأنهم خجلوا من تثقيف أنفسهم من أجل ابنائهم!!!!

لا يا أمي..لا أريدك أن تكوني هكذا..يجب أن تنطلقي و تندفعي إلى الأمام، و يجب
أن تخرجي بطفلك أمام الناس، من غير إحراج و من غير خوف، و يجب أن تفخري
به دائما و أبدا على مر الدهور..و قولي للجميع: نعم ، هذا إبني و أنا فخورة به
و بالتأكيد، لا تهمليه لا في المنزل و لا في خارجه، فهو إنسان له الحق في الخروج
و الدخول، و في اللعب مع الآخرين من الأطفال، و في التنزه معاك في التبضع
و في التسوق.....

ما أريد أن أصل إليه في رسالتي هو: أريدك يا أمي بجانب الإهتمام بطفلك، أن
تهتمي أيضا بالمجتمع من حولك، نعم يا أمي، لابد أن تخرجي و تري العالم من
حولك، لابد أن تتثقفي بحضور المحاضرات، و دورات وورشات فن التعامل مع ذوي
الحاجات الخاصة، بها تفيدين غيرك، و تستفيدين أنت من أجل طفلك يا أمي..فكم و كم
أتألم عندما أسمع عن دورة أو محاضرة تقام، لأهالي ذوي الحاجات الخاصة، و
لا أرى غير 3 أمهات يحضرنها، طلبا للثقافة وللفائدة، بينما أرى الباقيين مندسين
في بيوتهم، خجلين من أنفسهم و من أبنائهم أمام المجتمع!!!

مسك الختام:

إلى كل ام لذوي الحاجات الخاصة في كل مكان: أمي الغالية...أمي الحبيبة..
كوني كالوردة البيضاء، التي تنشر عبيرها في كل الأرجاء، و لا تبخل على
أحد بهذه الرائحة، و كوني دائما و أبدا واثقة من نفسك و إبنك، يثق بك المجتمع
من حولك، و يمد يده لك للمعاونة و المساعدة...و أنت بدورك لا تبخلي أبدا أبدا بمد
يدك له، و بتثقيف نفسك عن أمور ذوي الإحتياجات الخاصة، و بمشاركة طفلك
بالنشاطات المتوافرة في ساحة ذوي الإحتياجات الخاصة، لتقومي بترسيخ و بإثبات
نفسك نفسك في المجتمع، و بإعطاء طفلك ذوي الحاجات الخاصة الثقة الكاملة بنفسه،
بأنه طفل عادي حاله حال غيره، إبن لأم مثقفة تحبه، و تسعى دائما و أبدا إلى تسخير
نفسها و مجتمعها له.....

هذه هي رسالتي لك يا أمي...و اتمنى من اليوم إن كنت قد حسبت نفسك مع
طفلك في قفصك لصغير، أن تفكي الأغلال و القيود، لتشاركي و تعاوني من حولك، و
تثقفي نفسك بكل ما هو جديد، و تكوني راضية و متأكدة وواثقة ؛بأن الجنة بإذن الله
مثواك، و بأن إبنك هو مفتاح بابك في الجنة بإذن الله......

و السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

ريا المحمودي
المصدر - مجلة العلوم الاجتماعية


[/BACKGROUND]





baby
​

 

[شمعة حنين]

سبحان الله و بحمده .. سبحان الله العظيم

[background="70 http://sub3.rofof.com/img4/07nphwu23.jpg"]


.: كيف تحافظين على صحتك و صحة أسرتك في فصل الشتاء :.


فيروس فصل الشتاء :
في فصل الشتاء ليس غريباً أن ترى عدداً كبيراً من أفراد الأسرة يعانون
من أعراض مثل:
1. احمرار العينين.
2. صداع خفيف.
3. إعياء خفيف.
4. صباب (سيلان) مائي واحتقان في الأنف.
5. سعال جاف خفيف.
6. حرقان أو ألم في الحلق.
7. ألم خفيف في الساقين والمفاصل.
8. حمى خفيفة( وفي بعض الأحيان تكون مرتفعة جداً ولكن المريض لا تكون
حالته سيئة وخصوصاً عند الأطفال).
هذه هي أعراض الالتهاب الفيروسي والذي عادة ما يصيب أكثر من فرد في العائلة.

معالجة هذا الالتهاب :
في أغلب الأحيان يزول هذا الالتهاب تماماً خلال 4\5 أيام ويعطي للمريض نصائح
عدة وبعض العلاجات مثل:
1- على المريض عدم إرهاق نفسه وإعطاء فرصة للجسم للراحة حتى يستطيع
التغلب على هذا الالتهاب.
2- عدم التعرض للأجواء الباردة.
3- الاهتمام بالتغذية الجيدة.
4- الإكثار من تناول المشروبات الدافئة.

نصائح عامة :
1- للوقاية من تأثير البرد على بشرة الجلد فإنه ينصح باستخدام الماء الدافئ
بدلا من الماء البارد ولبس القفازات واستخدام الكريمات والدهانات المرطبة لبشرة
الجلد وعدم التعرّض للأتربة.
2- للوقاية من تأثير البرد على شفتي الإنسان كما يحدث لبعض الأشخاص فإنه
ينصح باستخدام مرطبات الشفاه المتواجدة في جميع الصيدليات.
3- للوقاية من مشكلات البرد ينصح أيضاً بعدم التعرض للأجواء الباردة والحرص
على لبس الملابس الكثيفة وشرب المشروبات الدافئة.
4- في فصل الشتاء يفضلّ تناول المأكولات ذات الطاقة العالية مثل الحلويات
واللحوم والدجاج والعسل والمواد الدهنية، ماعدا مريض القلب فلا ينصح له بالإكثار
من المواد الدهنية.
5- استخدام المدفأة الكهربائية في تدفئة الغرفة، لكن قد تسبب بعض السلبيات
مثل جفاف وتسخين الهواء المستنشق، مما يؤثر على صحة المجاري التنفسية
العليا، كما أنها تمثل خطراً إذا كانت قريبة من متناول الأطفال.



[/background]​

 

[شمعة حنين]

[BACKGROUND="70 http://sub3.rofof.com/img4/07nphwu23.jpg"]


.: قصـص جميلـة للأطفـال :.



" نصيحة السلحفاه للعصفور"

" قصة الفيل البهلوان "

" حكاية رجل و ولده "

" الكثرة تغلب الشجاعة "

" القطة ترقص مع الكتب "

" الإيثار "

" قصة المهر الصغير"

كان في قديم الزمان مهر صغير وأمه يعيشان في مزرعة جميلة حياة هادئة
وهانئة، يتسابقان تارة ويرعيان تارة أخرى ، لا تفارقه ولا يفارقها ، وعندما
يحل الظلام يذهب كل منهما إلى الحظيرة ليناما في أمان وسلام.

وفجأة وفي يوم ما ضاقت الحياة بالمهر الصغير ، وأخذ يحس بالممل ويشعر أنه
لم يعد يطيق الحياة في مزرعتهم الجميلة ، وأراد أن يبحث عن مكان آخر. قالت له
الأم حزينة : إلى أين نذهب ؟ ولمن نترك المزرعة ؟, إنها أرض آبائنا وأجدادنا .

ولكنه صمم على رأيه وقرر الرحيل ، فودع أمه ولكنها لم تتركه يرحل وحده ،
ذهبت معه وعينيها تفيض بالدموع .
وأخذا يسيران في أراضي الله الواسعة ، وكلما مرا على أرض وجدا غيرهما
من الحيوانات يقيم فيها ولا يسمح لهما بالبقاء...


وأقبل الليل عليهما ولم يجدا مكاناً يأويا فيه ، فباتا في العراء حتى الصباح،
جائعين قلقين ، وبعد هذه التجربة المريرة

قرر المهر الصغير أن يعود إلى مزرعته لأنها أرض آبائه وأجداده ، ففيها الأكل
الكثير والأمن الوفير ، فمن ترك أرضه عاش غريباً .


[/BACKGROUND]




baby​

 

[شمعة حنين]

لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين

[BACKGROUND="70 http://sub3.rofof.com/img4/07nphwu23.jpg"]



( التشاجـر بين الاطفـال وعلاجـه )

جلس الدكتور سلطان مع زوجته أمام جهاز التلفاز يتابعان إحدى البرامج الثقافية,
والأولاد عمرو وحسام في غرفتهما يلعبان مع بعضهما البعض.

وفجأة ... إذا بالصراخ يملأ البيت ويسمع الوالدان صوت عمرو وحسام الذي
يرتفع لحظة بعد لحظة.

الأم والأب منهمكان في متابعة البرنامج ولا يريدان أن يقطعا عليهما متعة المشاهدة
ولكن الصراخ بدأ يزداد ثم تحول إلى بكاء من حسام الصغير أرق الأم فجعلها تقوم
مسرعة إلى غرفة عمرو وحسام وأقبلت مسرعة على حسام
وهي تصرخ: ماذا جرى؟ أخبرني؟ ماذا حدث لماذا تصرخ؟
حينها كان عمرو ممسكًا بلعبة حسام وجالسًا بها في ركن الغرفة...
فنظرت الأم إلى عمرو نظرة ازدراء وغضب وصرخت في وجهه ..
ألم تكبر بعد يا عمر؟
لماذا تأخذ لعبة حسام؟ هذا ليس من حقك!
لقد اشترينا لك لعبًا كثيرة وأنت في سنه, عليك أن تعيد اللعبة على أخيك فورًا.
عمرو يمتنع ويحتضن اللعبة في صدره ويقول: لا لا ... أنا أحب هذه اللعبة ..
أريد أن ألعب بها بعض الوقت ... حسام أناني وطماع يريد أن يأخذ كل شيء وحده.
قالت له الأم: عمرو .. أنت الكبير ولا بد أن تتنازل لأخيك الأصغر، ثم اقتربت من
عمرو ونزعت اللعبة من أحضنه وأعطتها لحسام الذي هدأ من بكائه، أما عمرو
فخرج من الغرفة وذهب إلى إحدى أركان البيت جلس فيه وحده وهو يبكي بمرارة
وحسرة وإحساس قلبه أنه مظلوم ومغبون الحق.

هل تصرف الأم كان صحيحًا؟

ما السبب في هذا التصرف من عمرو؟

وما السبب أيضًا في تصرف حسام؟

الشجار بين الأطفال لا يكاد يخلو من بيت من البيوت, وكثيرًا ما يستمتع الأخوة
وهم يتشاجرون مع بعضهم البعض، فهم يتعرفون من خلال تلك المناوشات على
إمكاناتهم ونقاط الضعف والقوة عندهم وهم يجدون نشوة الإثارة والانتصار.

و من أهم أسباب التشاجر بين الأخوة :

الغيرة، والشعور بالنقص، والشعور باضطهاد الكبار وانشغال الأبوين عن الأطفال، كما
أن الأطفال الذكور يحاولون السيطرة على البنات وقد يعير الأطفال بعضهم بعضًا بشكل
الجسم أو قصره أو ضخامته .. فيتشاجرون، كثيرًا ما يتشاجر الأطفال لامتلاك
بعض اللعب, وبالطبع فإن تلك المشاجرات تثير أعصاب الأبوين اللذين يصابا
بالصدمة حين يعجزان عن منع تلك المشاجرات، حتى إن بعض الآباء يشك في قدرته
على التربية ويسآئل نفسه كيف لا يستطيع تربية أبنائه من دون شجار ولا خصومات'.

كيف يسود الحب والود بين أبنائك؟

أولاً: أعلم متى تطبع القبلة وتوزع الحب:

جاء في الحديث أن النبي صلى الله عليه وسلم نظر إلى رجل له ابنان فقبل أحدهما
وترك الآخر، فقال النبي صلى الله عليه وسلم: 'فهلا واسيت بينهما؟'، إذًا لا تنسى
في المرة القادمة التي تريد أن تقبل فيها أحد أبنائك أو تضمه إلى صدرك، وتعطف
عليه بالحب والحنان، ولا تنسى أن عليك أن تفعل ذلك في وقت لا يلحظك فيه أبناؤك
الآخرون، وإلا فإن عليك أن تواسي بين أبنائك في توزيع القبلات، ويعني ذلك إذا
قبلت أحد أبنائك في حضور إخوانه الصغار حينئذ لا بد أن تلتفت إليهم وتقبلهم أيضًا
وإن لم تفعل بالخصوص, إذا كنت تكثر من تقبيل أحد أبنائك دون إخوانه, فكن على
علم أنك بعملك هذا تكون قد زرعت بذور الحسد وسقيت شجرة العدوان بينهم لذلك
يقول صلى الله عليه وسلم ـ: 'اعدلوا بين أولادكم، كما تحبون أن يعدلوا بينكم في
البر واللطف'.

ثانيًا: احذر مشكلة أخوة يوسف':

عندما يولد الطفل الثاني ويأخذ بالنمو والكبر ويدرك ما حوله، لا يجد الوالدين من حوله
فحسب بل يجد كذلك في الميدان أخاه الأكبر الذي سبقه في الميلاد والذي يفوقه قوة
ويكبر عنه جسمًا ووزنًا, وكلما كبر أدرك أنه أصبح في مرتبة ثانوية في المعاملة
تتضح له من الأمور الآتية:

نعطي له اللعب القديمة بعد أن يكون أخوه قد استلمها جديدة واستعملها أمامه،
ونعطي له كذلك ملابس أخيه القديمة بعد أن تصبح غير صالح للاستعمال إلا قليلاً.
والذي يزيد الطين بلة ميلاد طفل ثالث في الأسرة يصبح موقع رعاية جديدة من الوالدين
فيقل لذلك مقدار الرعاية التي كانت توجه إليه، وهنا يأخذ الطفل الثاني ترتيبًا جديدًا
بين الإخوة ويصبح طفلاً وسطًا، وإن مركز الطفل الأوسط لا يحسد عليه إذ إنه يكون
مهاجمًا من الأمام [عن طريق الأخ الأكبر] ومن الخلف [عن طريق الأخ الأصغر].

أما الطفل الأخير في الأسرة فإن مركزه تحذوه العوامل التالية:

أولاً: أن هناك اختلافًا في معاملة الوالدين له عن بقية الإخوة والأخوات وميلاً لإطالة
مدة الطفولة؛ لأن الوالدين حينئذ يكونان غالبًا قد تقدم بهما السن وأصبح أملهما
في إنجاب أطفال جديد محدودًا.

وفي بعض الحالات نجد أن الطفل الصغير الأخير يكون موضع رعاية خاصة و [دلال]
الوالدين أو من أحدهما وهنا تدب نار الغيرة والحقد في نفوس إخوته، وتذكرنا هذه
الحالات بقصة يوسف عليه السلام وما تعرض له من إيذاء نتيجة كره إخوته له، لإيثار
والديه له بالعطف الزائد.

ثالثًا: لا تفاضل إلا بالحكمة:

نجد أن بعض الآباء يزدادون حبًا وعطفًا على أحد أبنائهم دون إخوته الآخرين، ليس
لأنه الأجمل أو الأكبر أو الأخير وإنما لأنه الأفضل نشاطًا وعملاً وخدمة لوالديه.

هنا لا بأس بهذا لكن لا يقول الأب لأبنائه على سبيل المثال 'لا بارك الله فيكم إنكم
جميعًا لا تساوون ولدي فلان، أو يقوم باحترام ابنه والاهتمام به
دون إخوانه أو أخواته، بينما الطريقة الإيجابية تقضي بأن يقوم الأب بمدح الصفات
التي يتحلى بها ابنه الصالح دون ذكر اسمه أو حتى إذا ما اضطر إلى ذكر اسمه
فلا بد أن يقول لهم مثلاً:

إني على ثقة من أنكم ستتخذون حذو أخيكم فلان في مواصفاته الحميدة، ولا شك
يا أبنائي أن لكم قسطًا من الفضل في مساعدتكم أخاكم حتى وصل إلى هذه الدرجة
من الرقي والتقدم والكمال.

والتفاضل لا يعني إعطاء أحد الأبناء حقوقًا أكثر، وفي المقابل سلبها من الأبناء
الآخرين، كأن يعطي الابن المتميز طعامًا أكثر، أثناء وجبة الغذاء، أو أن تقدم إليه
الملابس الأجود واللوازم الأفضل، فإن هذه الطريقة هي طريقة الحمقى والذين لا يعقلون.

إذًا إن آخر ما نريد قوله هو الملاحظة الجيدة لكيفية توزيع الحب بين الأبناء.

رابعًا: بيِّن أهمية الأخ لأخيه:

إذا كنت ترغب أن يسود الحب والود بين أبنائك فما عليك إلا أن تبين أهمية الأخ
لأخيه وتشرح له عن الفوائد الجمة التي يفعلها الإخوان لبعضهم البعض.

وهنا يجدر بك أن تسرد لأبنائك الأحاديث التي توضح تلك الأهمية التي يكتسبها
الأخ من أخيه إذًا فالأخ هو الساعد الأيمن لأخيه، وقد تجلى ذلك أيضًا
في قصة موسى حينما قال: { وَاجْعَلْ لِي وَزِيراً مِنْ أَهْلِي [29] هَارُونَ أَخِي [30]
اشْدُدْ بِهِ أَزْرِي [31] وَأَشْرِكْهُ فِي أَمْرِي } [طـه:29 ـ 32].

بهذه الطريقة تكون قد أشعرت ابنك بأهمية أخيه, وبالتالي تكون قد شددت أواصر
العلاقة والمحبة بينهم.

خامسًا: اسقِ شجرة الحب بينهم:

ولكن كيف يتم ذلك؟ اسمع تأتيك الإجابة على لسان أحد الآباء:

'لقد رزقني الله عز وجل الوليد الثاني بعد أن جاوز عمر الأول السنتين، وحمدت الله
تعالى كثيراً على ذلك، وكما هو الحال عند كل الأطفال أخذ ولدي الأول يشعر تجاه أخيه
كما يشعر الإنسان تجاه منافسيه، وكان ينظر إليه باستغراب ودهشة وعدم رضا، وكأن
علامات الاستفهام التي تدور في مخيلته تقول:

لماذا احتل هذا الغريب مكاني؟ من هو هذا الجديد؟ هل يريد أن يأخذ أمي مني؟
وبدأ الحسد والغيرة يدبان في نفسه, حتى أنه تسلل إليه وصفعه وهو في مهده, لقد كانت
تلك هي آخر صفعة، حيث أدركت على الفور أنه لا بد من وضع حل ناجح يمنع
الأذى عن هذا الرضيع، فكرت بالأمر مليًا حتى اهتديت إلى فكرة سرعان ما حولتها
إلى ميدان التطبيق حيث جئت ببعض اللعب الجميلة والمأكولات الطيبة ووضعتها في
المهد عند طفلي الرضيع, ثم جئت بولدي الأكبر، وأفهمته بالطريقة التي فهمها الأطفال
أن أخاه الصغير يحبه كثيرًا، وقد جاء له بهدايا حلوة وجميلة ثم أمرته بأن يأخذها منه
فأخذها وهو فرح مسرور. ومنذ ذلك اليوم لم أترك هذا الموضوع، حيث أوصيت زوجتي
أن تقدم لابننا ما تريد أن تقدمه باسم الابن الصغير.

وكل يوم كان يمضي كان ولدي الأكبر يزداد حبًا لأخيه حتى وصل به الأمر إلى
البكاء عليه فيما لو أخذه أحد الأصدقاء، وقال له مازحًا: إنني سأسرق أخاك منك،
والعكس صحيح ...

ادفع الكبير إلى أن يقدم الهدية للصغير، وهكذا اسقِ شجرة الحب بينهم.


يتبـع .7
...ــ.7


[/BACKGROUND]




baby​

 

[شمعة حنين]

[BACKGROUND="70 http://sub3.rofof.com/img4/07nphwu23.jpg"]


سادسًا: اقضي على الظلم والحسد بينهم:

ابحث عن أسباب الشقاق وبواعث الحقد والخصام بين الأبناء ثم اقتلها من الجذور
وازرع مكانها رياحين المودة والإخاء.
ومن أسباب الخصام السيئة هي: الاعتداء والظلم والحسد.

فلو كان أبناؤك يعتدون على بعضهم البعض ويمارسون الظلم وفي صدروهم يعشش
الغل والحسد حينئذٍ فلا غرابة إذا لم تجد فيهم الحب والود والإخاء.

مثال: أحيانًا نجد الأخ الكبير في العائلة يصبح مستبدًا إلى آخر حد يقوم بأحكام سيطرته
الحديدية على أخواته مكسورات الجناح وكأنه سلطان جائر.

هنا لابد أن يتدخل الأب ويفك القيد ويرفع الظلم وإلا فالأبناء كلهم سيصبحون على
شاكلة أخيهم الكبير لأن الأجواء الملتهبة تخلق من أفراد الأسرة وحوشًا ضارية
تضطر الكبير أن يستضعف الذين هم أصغر منه وهكذا بالتسلسل حتى آخر طفل.

سابعًا: اجعل الحوار والتفاهم وسيلة لحل المشكلات:

كثيرًا ما يحدث أن يتشاجر طفلان على لعبة معينة ويبدأ كل منها يجر اللعبة، هنا على
الأم أو الأب أن يسرع إلى والديه ويحاول أن يرضي أحد الطرفين بالتنازل ..
مثل أن يقول لهما: ليلعب كل واحد منكما بهذه اللعبة نصف ساعة واحدًا بعد واحد'.
[ ترانيم النفس عالم بلا مشاكل ].

ماذا أفعل عندما يتشاجر الأولاد؟!

1. إذا كان أحد الأولاد عرضة للإصابة بأذى جسدي فعليك أن تتدخل فورًا حتى
تمنع الخطر.
2. بعد تحقق الهدوء حاول أن تقضي وقتًا قصيرًا في الاستماع إلى كيف بدأت المعركة.
3. إذا لم يكن هناك ضرب أو استعمال العضلات في النزاع فلا حاجة إلى المسارعة
للتدخل وحل النزاع، فالأولاد يحتاجون لمثل تلك النزاعات والخلافات, فهم يتعلمون
منها أمورًا كثيرة ويفرغون طاقاتهم.
4. تذكر أن الخلاف بين الأولاد ليس كله ضارًا وليس بالسوء الذي يبدو للكبار.
5. حاول ألا تنحاز مع أحد الأولاد ضد الآخر، أشعر الكبير أن عليه أن يعطف على
أخيه الصغير واطلب منه أن يخبرك فورًا إذا كان قد حاول الصبر ولم يتمالك نفسه.
6. ساعد الصغير على أن يحترم الكبير وألا يحاول إزعاج الولد الأكبر فينتقم منه.
7. لا تسرع بمعاقبة المذنب فإن ذلك ينمي بينهم روح الغيظ والانتقام.
8. لا تقارن الواحد منهم بالآخر فتقول لأحدهم: إن أخاك كان أفضل منك عندما
كان في سنك.
9. أفضل طريقة لامتصاص ثورة الشجار أن تدفعهم فورًا إلى عمل إيجابي كمساعدة
الغير أو دعوتهم إلى مساعدة أمهم أو ما شابه.
10. على الأم المحافظة على هدوئها قدر الإمكان أثناء غضب ابنها أو مشاجرته
مع إخوته.
11. على الأبوين أن يكونا قدوة حسنة فيقلعوا عن عصبيتهم وثورتهم لأتفه الأمور
أمام الأبناء.
12. لا تدع ابنك يذوق حلاوة الانتصار بتحقيق الرغبة التي انفجر باكيًا من أجلها

أسلوب ناجح في معالجة خطأ ضرب الأطفال لإخوانهم :

أقول لهم : تحبون الرسول ؟ فيقولون نعم.
فأقول : علو صوتكم ما اسمع !! فيقولون : نعااااااااااااااااااااام. ماما واللي يتعرض
للرسول بشئ ؟ ماذا تفعلون له ؟ فتسمع التعليقات العجيبة : أقص خشمه !! أعطيه
واحد على راسه !! أنادي عليه أخواني !! بهذه المقدمة أقوي حب الرسول في قلوبهم ..
فأدخل مباشرة إلى قلوبهم فأقول :
تخيل (يا حمد ) احد أخوتك أن الرسول وقف قدامك وقال : يا حمد لاتضرب أخوانك ؟
تطيعه؟ فيقول : نعم .. أقول له : أكيد يقول : والله ماما. أقول : إذا ً حبيبك
الرسول صلى الله عليه وسلم .. يقول : المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده..
ونحن نطيعه .. حيا وميتا ً..صلوات ربي وسلامه عليه
ولله الحمد أثمر هذا الأسلوب في معالجة هذا الخطأ كما حدثوني به بعض أولياء الأمور
وطبعا هناك طرق نذكرها لهم لعلاج خطأ ضرب الزملاء مثل ذكر عواقب من ضرب
زميلا له فأصابه جرح أو أذى ومثل أن نذكر لهم حلم الرسول ووداعته مع الناس
غالباً ما يتشاجر الأطفال داخل البيت الواحد وقد تصل المشاحنات بينهم إلى حد الإيذاء
أحياناً ما يؤدي إلى حال من الشعور بخيبة الأمل عند الآباء والأمهات، وتصورهم بأن
تقويم سلوك الأطفال ونشر عنصر الحب بينهم غدا أمراً مستحيلاً وصعباً ما يؤدي
إلى جوٍّ من الكآبة داخل البيت، وهذا الشعور هو شعور خاطئ لأن المشاحنات
والشجار بين الأطفال هو حال طبيعية يجب علينا ككبار أن نراقبها ونوجههم باتجاه
التصرفات السليمة ونغرس فيهم القيم السامية، وظاهرة الشجار هي حال تظهر في
الشارع وفي المدرسة ولا تقتصر على المنزل فقط، ويعتبر بعض علماء النفس
والتربية أن الشجار ذو طابع غريزي وفطري لدى الطفل... فإذا زادت الحال عن
حدها وتكررت ورافقها عنف عندئذ تستدعي القلق والمعالجة النفسية السريعة،
وللمشاحنات بين الإخوة جانب إيجابي إذ يتعلمون من خلالها كيفية الدفاع عن
النفس، كما يمكن من خلالها التعبير عن المشاعر الكامنة... ومعروف أن الطفل يميل
للعنف عادة عندما يكون غاضباً أو خائفاً أو قلقاً أو يشعر بتهديد ما أو نقص في الثقة
بنفسه أو بالآخرين وتكون استجاباته العدوانية موازية لردود فعل الآباء
وعلى الأم في حال الشقاق والعنف بين الإخوة أن تعلم أن الأطفال يجب أن يدركوا
أن المشاعر العدوانية العنيفة مشاعر طبيعية موجودة داخل كل إنسان وأن عليهم أن
يتعلموا كيفية التحكم والسيطرة على هذا الشعور في تعاملهم مع الآخرين ولكن كيف يتم
إقناع طفل صغير بهذه الأمور الصعبة والمعقدة؟!.

والجواب على السؤال هو أنه يجب على الأم أن تحافظ على هدوئها لتقنع الطفل أن
اعتراضها على عنفه وليس على شخصه وأنها تُحبه، ولكن لا تحب تصرفاته العنيفة،
ويجب على الأم أن تصرَّ دائماً على نهيه وتأنيبه على السلوك غير المحبب، وعندما
تكون ردود فعله على ذلك قوية وعنيفة يجب على الأم تجاهله تماماً حتى يعود لهدوئه
وعند ذلك تضمه لصدرها وتُشْعِره بحبها الشديد له. كما يجب على الأم لعلاج مشكلة
الشقاق والعنف أن تعدل في معاملة الأطفال بكل شيء، وأن تراعي الفوارق الفردية
بينهم في أثناء التعامل معهم، وأن تسمع لآرائهم وتناقشهم فيها، وأن تتجاهل النزاعات
البسيطة بينهم، وأن توجد جواً من التفاهم من خلال توزيع المسؤوليات والحقوق
داخل المنزل.

الخبير التربوي
أ . نزار رمضان

سيداتي تمنياتي لكن بطيب المتابعة (h)


[/BACKGROUND]




baby​

 

[شمعة حنين]

[BACKGROUND="70 http://sub3.rofof.com/img4/07nphwu23.jpg"]


( ديدان الامعاء عند الاطفال سهلة الانتقال )
حذارِ الاطعمة الملوثة و قلة النظافة .،


هل يعاني طفلك من ألم في بطنه ؟
وهل تلاحظين أن وزنه يتناقص يوماً بعد يوم ؟وهل يشعر بدوار؟
هذه الحالات قد تكون عوارض للعديد من الامراض ، لكن هل تعلمين أنها ايضا
مؤشر للاصابة بمرض معدي لا تتوقف عوارضه عند هذا الحد .
قد تلاحظين خيوطاً بيضاء في براز طفلك ، فينتابك قلق و تتسائلين :
هل هي مشكلة عارضة أم جراثيم قد تضر بأمعاء الطفل ؟
الواقع هي ديدان تنجم عن امور عديدة بعضها مرتبط بتلوث و جراثيم في
المأكولات او الخضار ، وبعضها بقلة النظافة او العدوى .
حول هذا الموضوع اليكم هذا اللقاء الذي أجرته مجلة الام والطفل مع
الدكتور نبيل المعلم اختصاصي صحة عامة .

ما هي الديدان التي تظهر في براز الاطفال ؟
الديدان هي طفيليات توجد في أغلب الاحيان داخل الامعاء وهي تسمى
بمرض الايدي المتسخة لأن سببها قلة النظافة
بعدما تدخل بيوض الديدان في المعدة ، تخرج من بيوضها ثم تلقح الاناث
التي تخرج من هذه البيوض و تنزل بعد ذلك عبر الانبوب الهضمي لتلقي بيوضها
حول المخرج . هذه البيوض تبقى لعدة اسابيع في المحيط الخارجي مما يسمح لها
بالدخول بدورها من جديد ، وضع الأصابع الملوثة في الفم يفسّر إمكانية العدوى
في العائلة نفسها و إصابة الطفل بالألتهابات و ذلك بعد حك المخرج ،
اليرقة تنضج في الامعاء ، و ذلك خلال ثلاثة الى اربعة اسابيع .

ما هي انواع الديدان ؟
انواعها عديدة منها :
الدودة الشعرية وهي الاكثر شيوعا عند الاطفال وهي ديدان طفيلية تعيش
في الامعاء ( الامعاء الدقيقة ، القولون ، المستقيم و المخرج ) و يتراوح طولها
بين 4-9 ملم .
الدودة الحمراء .
الدودة الوحيدة .
الشعيرات .

أيهما الاخطر والاكثر إزعاجاً للاطفال ؟
المزعج هي الديدان الشعرية لأنها تسبب الحكة و الحساسية عند المخرج .
أما النوع الأخطر فهي الدودة الوحيدة التي تأتي من لحم البقر لأنها تؤدي الى
تكيس الرئتين و الكبد و سائر الاعضاء لكنها نادرة الحصول .

في أي عمر تصيب الاطفال ؟
في المرحلة العمرية التي ترافق ذهابهم الى المدرسة .

هل الاطفال وحدهم معرضون للإصابة ؟
كلا إنها تصيب كبار السن ايضا .

ما هي عوارض و تأثيرات هذا المرض ؟
الحساسية ، الحكاك الشديد في المخرج ، الدوخة ، عسر الهضم ، الاسهال ،
الم في البطن ، نقص في الوزن ، الأرق و القلق .

كيف يتم التشخيص ؟
بالعين المجردة ، حيث يشاهد خيوط بيضاء رفيعة في البراز ، أيضا البيوض
( وجود فلقات الدود في البراز ) .

هل الدود معدٍ ؟
نعم هو معدي ، وقد تنتقل العدوى من خلال استعمال الادوات الشخصية
كالمنشفة و الملابس ذاتها ، او من خلال ملامسة يد المصاب
بعد لمسه للمنطقة المصابة نتيجة للحكاك الذي يصيبه .

ما هي سبل الوقاية ؟
• غسل الثياب و تعقيمها .
• النظافة الشخصية كتقليم أظافر الطفل ( بيوض الديدان الشعرية
تعشعش تحت الاظافر ) و دفعه الى غسل يديه دائما قبل تناول الطعام
و بعد خروجه من المرحاض .
• مراقبة اللحوم و فحصها جيدا كذلك طهي اللحوم جيدا و عدم تناولها نيئة .
• نظافة و تعقيم المأكولات .

ما هو العلاج ؟
قد يتم العلاج من خلال تناول ادوية خاصة لتنظيف الامعاء مثل الشربة
وهناك أدوية تشل الدودة و تقتلها .

نذكر اخيراً أن إمكانية عودة المرض واردة في حال إهمال سبل الوقاية



[/BACKGROUND]




baby​

 

[شمعة حنين]

[BACKGROUND="70 http://sub3.rofof.com/img4/07nphwu23.jpg"]





oo فوائد العصائر الطبيعيه للأطفال oo

لابد وأن تكون العصائر الطبيعية جزءاً من النظام الغذائي للطفل؛ حتى ينعم الطفل
بالصحة جيدة. فالعصائر الطبيعية توفر للطفل الفيتامينات والمعادن اللازمة لجسم الطفل.
ولكن يجب العلم أن كثرة العصائر الطبيعية لا تعنى بالضرورة زيادة في التغذية
فالعصائر الطبيعية توفر للطفل الفيتامينات والمعادن الهامة بشرط تناول الطفل للعصائر
الطبيعية بكميات معتدلة وبأن يشرب الطفل عصير الفاكهة الطبيعي بدلاً من شرب
المشروبات المحلاة بالسكر.

تنبيهات عند تناول الطفل العصائر الطبيعية:
* تناول العصائر الطبيعية المليئة بالسعرات الحرارية بكميات كبيرة يضيف الكثير
من السعرات الحرارية غير الضرورية على أنظمة الطفل الغذائية، مما يسبب
السمنة لدى الأطفال.
* العصائر الطبيعية قد تؤدي إلى إصابة الطفل بالإسهال المزمن والغازات والانتفاخ
وآلام المعدة، وذلك بسبب التدفق السريع للكربوهيدرات من العصير حيث لا تتحمل
أمعاء الطفل الدقيقة امتصاصه.
* قد يؤدي سكر الفاكهة في العصائر الطبيعية - بالرغم أنه سكر طبيعي- إلى
تسبب تسوس أسنان الأطفال.
* ينقص العصائر الطبيعية الألياف الموجودة في الخضار والفاكهة الطازجة والتي نحافظ
على صحة الجهاز الهضمي للطفل - إلا إذا كان العصير يحتوي على الكثير
من قطع الفاكهة الكاملة-.
* بالرغم إن العصائر الطبيعية 100% بديلاً مغذّ أكثر مقارنة بالمشروبات المحلاة
بنكهة الفاكهة والمشروبات الأخرى، ولكن يجب أن لا تستبدل مكان الحليب الذي
يحتلّ مكانة أساسية ومهمة جداً في النظام الغذائي للطفل.


[/BACKGROUND]

​

baby​

​

​

 

[وداد الشوق]

الله يجزاك الجنه واصلي يا الغاليه مبدعه

 

[نفلاء عبدالرحمن*]

الله يجزاك الخير ..

 

[جوليت]

الله يعطيك العافيه

 

[مشمشة]

مشكورة بالنسبة لالام البطن للاطفال دواء اسمه انازول عبارة عن مضاد حيوي ممتازوينفع حتي للاسهال اكرمكم الله

 

[دلع الكووون]

يعطيك العافيه ويسعدك يارب