الطالب المتفوق
25/5/1431 هـ, 10:23 مساءً
من خلال زيارتي لعدد من المدارس ( الابتدائية ) ومن خلال مايعرض في
منتدى أخبار المدارس وليس هذا حصرا على مدارس مدينة بريدة بل يشكل غالب مدارس مملكتنا الحبيبية ،
نلاحظ عزوفا جماعياً عن التقيد باللباس السعودي والزي الوطني ( الثوب )
واستبداله بالملابس الرياضية والتي غالبا ما تحمل شعارات بعضا من الأندية
التي لا أعرف في الحقيقة بعضا من أسماءها لجهلي في عالم
الرياضة ولكنني أستغرب من كافة التربويين من معلمين ووكلاء ومرشدين
ومدراء مدارس ومشرفين عزوفهم شبه الجماعي عن معالجة هذه الظاهرة التي
انتشرت مؤخرا ولاقت رواجا بين الطلاب بتشجيع من بعض أولياء الأمور لعدم
وجود نظام صارم يمنع ذلك ( حتى انه حدثني أحد الزملاء يقول اتفق مجموعة
من الطلاب على لبس شعار واحد بفصل واحد ليكسوهم الشعار الاتحادي وأطلقوا
على فصلهم ( الاتحاد وبس ) ثم انطلقت الهتافات والمشاجرات بين طلاب الفصل
اللذين لا يفضلون تشجيع نادي الاتحاد .
قرأت بل تأكدت بنفسي من القرار الصادر من مقام الوزارة والذي يتضمن لائحة
السلوك والمخالفات وهذا نصه :
المخالفات السلوكية وتصنيفها
مخالفات الدرجة الأولي
1- عدم التقيدبالزي الوطني
2- عدم إحضار الكتب والأدوات المدرسية أو الملابس الرياضية
3- عدم المشاركة في الاصطفاف
4- الدخول والخروج من الفصل دوناستئذان
5- الغش في الواجبات
6- إدخال أجهزة الهاتف الجوال إلىالمدرسة
7- امتهان الكتب المدرسية
8- عدم حل الواجبات المدرسية أوالفصلية
9- النوم داخل الفصل
10- قصات الشعر والملابس المخالفةللشرع أو الذوق العام
11- جلب اللبان والمكسرات وما يشبهها
والمقصود بالزى الوطني هو الثوب في غالب الأحيان
والملابس الرياضية ( هو اللباس الأخضر المصرح به ( لباس المنتخب السعودي )
فلعلنا نناقش هذا الموضوع بأبعاده التربوية وسلبياته على تنشئة وتربية
طلابنا في المرحلة الابتدائية ، لاسيما أن بعضهم يرتدي بعضا من الملابس
التي تحمل أسماء لاعبين وشعارات لأندية كافرة .
لعل الصوت أن يصل لسعادة المدير العام وكافة المعنيين بالإدارة
العامة بالقصيم فكما هي عادتهم السبق لكل ما من شأنه مصلحة الطالب
والمؤسسة التربوية
وهذا مقترح بخصوص الملابس الرياضية :
1/ تعقد ورشة عمل لكافة المعنيين من التربويين ( معلمو التربية البدنية والمرشدين والمدراء ومشرفو التربية البدنية ومشرفو التوعية الإسلامية وقسم النشاط الطلابي )
2/ يطرح عليهم عدد من الرؤى والأفكار حول هذه المشكلة لتقديم الحلول المناسبة
3/ تصدر لائحة بعدة بنود تلزم المدارس بتقييد طلابها بهذه البنود .
وقفة
لعلي أشيد بتجربة إدارة القسم الابتدائي ( الصفوف العليا ) بمجمع الأمير
سلطان ببريدة بقيادة مديرها الفاضل الأستاذ سليمان الركيان ووكيلها الإداري
ورئيس لجنة النشاط الأستاذ ( أحمد الركيان ) وبجهود من الأستاذين
عبدالرحمن البحيري وعبدالوهاب العمري معلما التربية البدنية بالقسم
حيث سمح للطلاب باللباس الرياضي ( الأخضر فقط بدون أسماء لاعبين ) في
الأيام التي فيها حصص تربية بدنية ( فمثلا عند 4/1 يوم الأحد ويوم الثلاثاء
حصص بدنية هنا يلتزم الطالب من صف 4/1 بإحضار اللباس الرياضي الأخضر )
وهكذا بقية الفصول في حصص التربية البدنية حسب الجدول اليومي
ويتقيد باقي الطلاب في الأيام التي لايوجد لديهم حصص تربية بدنية
بالثوب فقط وهذه التجربة كانت مثالا يحتذى به بل نالت استحسان كثيرا من
أولياء أمور الطلاب ولابد من أن أنبه إلى أنه في أيام الأنشطة سمح للطلاب
بإحضار الألوان حسب لون الفريق المرشح له الفصل .
وهذه صورتين لإيضاح التجربة
http://www.qassimedu.gov.sa/edu/up/25043_01272209555.jpg
http://www.qassimedu.gov.sa/edu/images/images_thumbs/be5ddfdae11ac179bf3560f4e7a40dd2.jpg (http://www.qassimedu.gov.sa/edu/up/25043_11272209555.jpg)
بارك الله في الجهود وجعل ما تقدمه المؤسسات التربوية والقائمين عليها في ميزان حسناتهم
وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه
هذا موضوع استاذ الراجي
كاتبه بتعليم القصيم
منتدى أخبار المدارس وليس هذا حصرا على مدارس مدينة بريدة بل يشكل غالب مدارس مملكتنا الحبيبية ،
نلاحظ عزوفا جماعياً عن التقيد باللباس السعودي والزي الوطني ( الثوب )
واستبداله بالملابس الرياضية والتي غالبا ما تحمل شعارات بعضا من الأندية
التي لا أعرف في الحقيقة بعضا من أسماءها لجهلي في عالم
الرياضة ولكنني أستغرب من كافة التربويين من معلمين ووكلاء ومرشدين
ومدراء مدارس ومشرفين عزوفهم شبه الجماعي عن معالجة هذه الظاهرة التي
انتشرت مؤخرا ولاقت رواجا بين الطلاب بتشجيع من بعض أولياء الأمور لعدم
وجود نظام صارم يمنع ذلك ( حتى انه حدثني أحد الزملاء يقول اتفق مجموعة
من الطلاب على لبس شعار واحد بفصل واحد ليكسوهم الشعار الاتحادي وأطلقوا
على فصلهم ( الاتحاد وبس ) ثم انطلقت الهتافات والمشاجرات بين طلاب الفصل
اللذين لا يفضلون تشجيع نادي الاتحاد .
قرأت بل تأكدت بنفسي من القرار الصادر من مقام الوزارة والذي يتضمن لائحة
السلوك والمخالفات وهذا نصه :
المخالفات السلوكية وتصنيفها
مخالفات الدرجة الأولي
1- عدم التقيدبالزي الوطني
2- عدم إحضار الكتب والأدوات المدرسية أو الملابس الرياضية
3- عدم المشاركة في الاصطفاف
4- الدخول والخروج من الفصل دوناستئذان
5- الغش في الواجبات
6- إدخال أجهزة الهاتف الجوال إلىالمدرسة
7- امتهان الكتب المدرسية
8- عدم حل الواجبات المدرسية أوالفصلية
9- النوم داخل الفصل
10- قصات الشعر والملابس المخالفةللشرع أو الذوق العام
11- جلب اللبان والمكسرات وما يشبهها
والمقصود بالزى الوطني هو الثوب في غالب الأحيان
والملابس الرياضية ( هو اللباس الأخضر المصرح به ( لباس المنتخب السعودي )
فلعلنا نناقش هذا الموضوع بأبعاده التربوية وسلبياته على تنشئة وتربية
طلابنا في المرحلة الابتدائية ، لاسيما أن بعضهم يرتدي بعضا من الملابس
التي تحمل أسماء لاعبين وشعارات لأندية كافرة .
لعل الصوت أن يصل لسعادة المدير العام وكافة المعنيين بالإدارة
العامة بالقصيم فكما هي عادتهم السبق لكل ما من شأنه مصلحة الطالب
والمؤسسة التربوية
وهذا مقترح بخصوص الملابس الرياضية :
1/ تعقد ورشة عمل لكافة المعنيين من التربويين ( معلمو التربية البدنية والمرشدين والمدراء ومشرفو التربية البدنية ومشرفو التوعية الإسلامية وقسم النشاط الطلابي )
2/ يطرح عليهم عدد من الرؤى والأفكار حول هذه المشكلة لتقديم الحلول المناسبة
3/ تصدر لائحة بعدة بنود تلزم المدارس بتقييد طلابها بهذه البنود .
وقفة
لعلي أشيد بتجربة إدارة القسم الابتدائي ( الصفوف العليا ) بمجمع الأمير
سلطان ببريدة بقيادة مديرها الفاضل الأستاذ سليمان الركيان ووكيلها الإداري
ورئيس لجنة النشاط الأستاذ ( أحمد الركيان ) وبجهود من الأستاذين
عبدالرحمن البحيري وعبدالوهاب العمري معلما التربية البدنية بالقسم
حيث سمح للطلاب باللباس الرياضي ( الأخضر فقط بدون أسماء لاعبين ) في
الأيام التي فيها حصص تربية بدنية ( فمثلا عند 4/1 يوم الأحد ويوم الثلاثاء
حصص بدنية هنا يلتزم الطالب من صف 4/1 بإحضار اللباس الرياضي الأخضر )
وهكذا بقية الفصول في حصص التربية البدنية حسب الجدول اليومي
ويتقيد باقي الطلاب في الأيام التي لايوجد لديهم حصص تربية بدنية
بالثوب فقط وهذه التجربة كانت مثالا يحتذى به بل نالت استحسان كثيرا من
أولياء أمور الطلاب ولابد من أن أنبه إلى أنه في أيام الأنشطة سمح للطلاب
بإحضار الألوان حسب لون الفريق المرشح له الفصل .
وهذه صورتين لإيضاح التجربة
http://www.qassimedu.gov.sa/edu/up/25043_01272209555.jpg
http://www.qassimedu.gov.sa/edu/images/images_thumbs/be5ddfdae11ac179bf3560f4e7a40dd2.jpg (http://www.qassimedu.gov.sa/edu/up/25043_11272209555.jpg)
بارك الله في الجهود وجعل ما تقدمه المؤسسات التربوية والقائمين عليها في ميزان حسناتهم
وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه
هذا موضوع استاذ الراجي
كاتبه بتعليم القصيم